comportamentismo, materiale disponibile:

  • Il marketing mediato dal contesto sociale: appartenenza al gruppo e decisioni d'acquisto

    Autore: Stefano Sgambati

    Abstract: Lo studio del comportamento del consumatore ha carattere interdisciplinare. Numerose discipline, infatti, dall’economia alla psicologia, dalla sociologia all’antropologia, sanno offrire chiavi di lettura che, piuttosto che escludersi l’una con l’altra, si completano per offrire una rappresentazione articolata e approfondita del consumatore. Sebbene non ci sia una disciplina in assoluto migliore, alcune possono offrire strumenti e interpretazioni più efficaci in funzione dell’ambito di studio. »

  • Importanza e limiti della teoria dei giochi.

    Autore: Edoardo Angeloni

    Abstract: La teoria dei giochi è affrontata in modo completo con applicazioni all'economia. L'opera fondamentale è quella di Morgenstern-von Neumann. Viene svolta la differenza tra caso cooperativo e non-cooperativo, considerando come caso intermedio il bargaining di Nash. All'interno del caso cooperativo si dimostra la legge di Walras. I giochi evolutivi si applicano alla biologia. Seguono considerazioni sul paradigma della complessità e sul teorema di impossibilità di Arrow. »

  • Cosa c'è di speciale nella facoltà del linguaggio?

    Autore: Ilaria Gallicchio

    Abstract: Il titolo prende il nome da un testo di Pinker e Jackendoff del 2004, e risulta essere la domanda conduttore di tutti gli studi sul linguaggio dagli inizi sino ai giorni nostri. Nella mia tesi ho trattato degli studi di Noam Chomsky nel Novecento, del dibattitto tra generativismo e comportamentismo attraverso un testo di Paul Swiggers del 1995, e infine ho dato rilievo al dibattito moderno sul linguaggio, attraverso le opinioni di Chomsky, Hauser, Ficht e Pinker e Jackendoff. »

  • Apprendere con difficoltà. Problematiche psicopedagogiche.

    Autore: Francesca Rogondino

    Abstract: Il lavoro di tesi nasce dall'esigenza di approfondire un discorso sul complesso processo di apprendimento e sulle relative difficoltà. Tale cammino non sempre appare fluido e semplice da affrontare; spesso vi si incontrano ostacoli che portano il bambino a vivere situazioni di disagio anche nella vita quotidiana. Il lavoro nasce dalla necessità di conoscere in che modo questo problema è diffuso nella società attuale, come viene interpretato dalla società stessa e come il soggetto coinvolto »

  • Il comportamento individuale tra normalità e patologia. L'agire sociale come oggetto di studio complesso.

    Autore: Giulia Compagnone

    Abstract: Il lavoro rappresenta un tentativo di analisi dei complessi e variegati aspetti del comportamento umano (“normale” e “patologico”) e dell’agire sociale. Lo studio è stato condotto sulla base di un approccio multidisciplinare, attraverso un’ottica biologica (gli adattamenti filogenetici, i meccanismi scatenanti innati, gli stimoli chiave e i segnali scatenanti), psicologica (pulsioni, aggressività e il ruolo delle emozioni) e sociologica. Per nostra fortuna (o sfortuna, dipende dai punti di »

  • Apprendimento dell'inglese e suo utilizzo all'interno del Parlamento Europeo

    Autore: Federica Zilocchi

    Abstract: Il mio lavoro analizza le cause delle deviazioni dalla lingua standard, cerca di dimostrare la prevedibilità degli errori e delle variazioni in relazione al contesto di discenti e di parlanti non nativi attraverso le fasi comuni dell'apprendimento della seconda lingua avvalendosi sia di studi di linguistica sull'apprendimento della seconda lingua sia di un'analisi di dati specifici. Ciò che intendiamo verificare è se l'inglese di parlanti non nativi presenta caratteristiche simili all'inglese »

  • Motivare per ottenere risultati: la motivazione in ambito lavorativo

    Autore: Michele Domenichini

    Abstract: Nella prima sezione, di carattere introduttivo all'argomento, si cercherà di compiere una panoramica per quanto possibile esaustiva delle teorie sulla motivazione che si sono susseguite fino all'inizio del nuovo secolo. In quest'ottica si esamineranno i principali orientamenti teorici cercando sempre di individuarne gli aspetti che possono risultare più importanti nell'ambito della psicologia del lavoro. In questo modo il lettore potrà operare un confronto diretto su quelli che sono i punti di »

  • Il tutor on line: una sperimentazione in ambito universitario

    Autore: Francesca Molinaro

    Abstract: Ogni modello di e-learning predilige figure professionali ben diverse, a seconda dei contenuti erogati, degli obiettivi che si vogliono raggiungere e degli approcci metodologici. Proprio per questo se il modello si basa sull’uso di materiali didattici per autoistruzione si punta di più su figure disciplinari chiave, quali quella del docente o dello specialista, mentre in un modello di e-learning che predilige la collaborazione e la cooperazione, allora è necessario che siano presenti figure »

  • Merleau-Ponty: la forma e l'equivoco nell'uomo

    Autore: Sebastiano Pirotta

    Abstract: I recenti sviluppi della psicologia contemporanea mostrano il debito di questa nei confronti della filosofia fenomenologico-esistenziale del secolo scorso. Seguendo le analisi del comportamento umano, svolte da Merleau-Ponty nella "Struttura del comportamento" e in "Fenomenologia della percezione", abbiamo descritto l’esperienza primaria dell’essere-al-mondo. Risvegliando l’allusività simbolica del gesto e l’espressività mimica del corpo abbiamo voluto ricondurre l’uomo alla propria dimensione »

  • Tabula rasa e acquisizione del lessico

    Autore: Gabriele Orlandi

    Abstract: Abstract: the concept of human mind as a blank slate (or tabula rasa) has been supported for many reasons, not only scientific ones but also political and social reasons. If we are born with no innate ideas, it means that there are no differences between humans and social groups. But the tabula rasa is not a valid scientific theory: basically it does not explain many aspects of human nature, for example why there are natural differences between women and men, why children do not make any kind »