laicità, materiale disponibile:

  • Continuità - Discontinuità tra Impero Ottomano e Turchia repubblicana: l'evoluzione del diritto

    Autore: Sebastiana Spampinato

    Abstract: La storia costituzionale che conduce alla Turchia di oggi non è un percorso semplice, non è sufficiente ricorrere alle categorie giuridiche dell’islam né a quelle del costituzionalismo occidentale, ma occorre conoscere la vicenda storica del paese e la consapevolezza dell’ esistenza ancora oggi di una continuità – discontinuità tra Impero ottomano e Turchia repubblicana, tra ottomani e turchi. Questo articolato processo storico, lungo più di duecento anni, che ha condotto al passaggio »
  • La libertà di religione nella società multiculturale: le nuove sfide dello stato laico

    Autore: Maria Cappiello

    Abstract: In questa tesi ho analizzato alcuni profili giuridici e sociologici dei flussi migratori, da una specifica prospettiva: quella della libertà di religione, a mio avviso tema sensibile, ma soprattutto presupposto fondamentale per un’integrazione socio-culturale in una società moderna. Gli ultimi decenni hanno visto in Occidente attecchire una formidabile quantità di orienta-menti ideali, religiosi e culturali. Questo fenomeno, cresciuto progressivamente nel secondo dopo-guerra, é esploso con la »
  • Dio è morto? Analisi dei processi di secolarizzazione e desecolarizzazione nella società contemporanea

    Autore: Alessandro Vespa

    Abstract: Gli avvenimenti che si sono verificati all’inizio del nuovo millennio non possono lasciarci indifferenti riguardo al tema dell’influsso della religione nella società contemporanea. Eventi come il famigerato 11 Settembre e le conseguenti guerre succedutesi in Afghanistan e in Iraq, o il recentissimo caso dell’ Iran ci dovrebbero far riflettere sull’importanza di questo tema che da sempre ha interessato un foltissimo stuolo di studiosi tra cui sociologi, politologi, storici ed »
  • Un'etica laica è possibile? Un'indagine a partire dalle vicende di Piergiorgio Welby ed Eluana Englaro

    Autore: Laura Odorici

    Abstract: Eutanasia, bioetica e differenti concezioni della vita: possiamo davvero decidere per noi stessi? Come possiamo conciliare l'individualismo laico e una legge che dovrebbe essere adeguata all'intera società? E' possibile che vi sia, nella democrazia, un'endemica mancanza di un'etica comune, che viene dunque compensata appoggiandosi a principi religioso? Qual è la differenza tra "lasciar morire" e "far morire"? Queste sono solo alcune delle odmande che muovono questa analisi semiotica, che si »
  • L’esposizione di simboli religiosi negli edifici pubblici, alla luce della giurisprudenza della CEDU

    Autore: Ilario Nasso

    Abstract: La vicenda dell’esposizione del crocifisso nelle aule scolastiche italiane, infine approdata – previo l’esaurimento dei rimedi giurisdizionali interni – all’attenzione dei giudici di Strasburgo, costituisce un’icastica rappresentazione della potenziale fragilità dell’architettura giuridica di uno Stato, oltreché un efficace banco di prova della tenuta dei diritti fondamentali delle moderne liberal-democrazie, e dei sistemi sovranazionali preordinati alla loro tutela, e a tal proposito ideati »
  • Letteratura mondiale, Relazioni centro-periferia e glocal. Un modello europeo: l'identità gallega e la scuola comparatistica di Santiago de Compostela.

    Autore: Fioravante Conte

    Abstract: Letteratura Mondiale, Relazioni centro-periferia e glocal: concetti economici applicatiad un contesto letterario. Da Moretti a Gnisci passando per Casanova. Un excursus che parte dalla nascita del termine "Weltliteratur" ed ancor prima dal concetto di Letteratura europea con i modelli di Europa Unita ed Europa divisa, il Barocco, la Republique des lettres e le letterature nazionali d'Europa dell'Ottocento. Si arriva alla polarizzazione del Novecento e all'Europa delle capitali: centri e »
  • Identità umana, storia, letteratura. Il rapporto docente-studente.

    Autore: Tiziana Cristofari

    Abstract: Una delle caratteristiche fondamentali nell'ambito educativo è il rapporto tra il docente e lo studente. Pertanto la domanda che ho voluto affrontare con la mia tesi era perché ci fossero insegnanti positivi e insegnanti negativi; perché alcuni venissero amati dagli studenti ed altri no. Ma soprattutto perché alcuni docenti sapessero entrare in rapporto con i propri discenti ed altri accrescessero in loro solo sensazioni di disagio, incomprensioni e cattivo rendimento. L’altra domanda che mi »
  • Questioni problematiche afferenti l'ostentazione del velo islamico, osservate dal punto di vista della tutela dei diritti umani

    Autore: Matteo Baruzzo

    Abstract: La tesi si propone di affrontare il tema della legittimità dell'uso del velo islamico in Italia, anche in raffronto a legislazioni straniere. »
  • La Legge Francese sui «Mouvements Sectaires»

    Autore: Francesca Ciraolo

    Abstract: A partire dagli anni cinquanta, un’ampia letteratura si viene interessando della presenza di gruppi religiosi nati in gran parte negli ultimi due secoli, che si presentano come alternativi rispetto alle tradizioni religiose maggioritarie e che vengono indicati con i termini più diversi. In Italia, Francia, Spagna, Germania, tali gruppi vengono sovente indicati con il termine «setta». I sociologi ammettono però la difficoltà di utilizzare tale definizione, più idonea a definire movimenti »
  • Democrazia, scienza, fede. Riflessioni su Jürgen Habermas

    Autore: Raffaele Cianfarani

    Abstract: Nella trattazione che segue si è voluto evidenziare come i concetti fondamentali di democrazia, scienza, e fede siano caratterizzati ed analizzati da Jürgen Habermas. Nella prima parte si è indicata l’evoluzione dell’impostazione filosofica del pensatore tedesco, attraverso la suddivisione in fasi suggerite dalla critica prevalente ; in particolare, si sono individuati quattro momenti, corrispondenti ad altrettanti periodi di evoluzione del pensiero di Habermas, caratterizzando il periodo »