psicodramma, materiale disponibile:

  • Il passato che ritorna: la "Sindrome del doppio anniversario"

    Autore: Patrizia La Neve

    Abstract: La comprensione dei legami familiari e sociali è fondamentale per tutti gli operatori che professano nell’ambito sociale. In questo lavoro si affronta il tema della trasmissione transgenerazionale o psicogenealogia, che ipotizza l’esistenza di un inconscio che si trasmette lungo le generazioni. Secondo questa teoria esiste una trasmissione da una generazione ad un’altra, di sentimenti, comportamenti ed eventi familiari, che portano l’individuo a perpetuare situazioni vissute dai propri »

  • L'intrauterino nella terapia reichiana

    Autore: Chiara Panattoni

    Abstract: La tesi segue gli sviluppi del mondo intrauterino in chiave generale e più dettagliatamente secondo la teoria reichiana: partendo dallo sviluppo sensoriale del feto, arriva all'importanza della funzione genitoriale durante e dopo il concepimento. Un capitolo è dedicato alla vegetoterapia carattero-analitica di Reich e un ulteriore capitolo sottolinea i contributi più importanti all'intrauterino: Eva Reich, la luce blu nella vegetoterapia e la bioenergetica dolce. »

  • Origine e dinamiche dei gruppi terapeutici in età evolutiva

    Autore: Veronica Sarno

    Abstract: La mia tesi si focalizza sui gruppi terapeutici in età evolutiva. Mi sono occupata di indagare se i gruppi possano essere un efficace mezzo terapeutico nella cura nell’età evolutiva, in tal senso, le mie ricerche hanno mirato a rintracciare all’interno di essi i fattori che possano avere validità terapeutica. Affinché il gruppo abbia effetti terapeutici, prima della sua creazione, i terapeuti svolgono dei colloqui preliminari al fine di capire quali pazienti siano più adatti ad un determinato »

  • Lo psicodramma classico: esercizio di creatività e di incontro con l'altro per la crescita personale

    Autore: Maria Cristina Cois

    Abstract: Con questo lavoro mi sono prefissa l’obiettivo di analizzare lo psicodramma classico o moreniano, fondato sui principi e sulla metodologia indicati da J. L. Moreno, non tanto come metodo per la cura dei disturbi psichici, ma piuttosto come strumento che l’uomo può utilizzare per migliorarsi ed evolversi, diventando creatore dei propri ruoli attraverso la liberazione della spontaneità e l’esercizio della creatività, nell’ambito dell’incontro con l’Altro. La tesi è divisa in quattro capitoli. »

  • Per una riscoperta dello psicodramma classico: dalle origini al suo approdo in Italia

    Autore: Vittoria Sichi

    Abstract: Lo psicodramma è una tecnica di approccio terapeutico ideata a partire dagli anni ’20 del Novecento, a Vienna, dallo psichiatra-sociologo-poeta Jacob Levy Moreno. Questa tecnica permette alla persona di esprimere, attraverso la messa in atto sulla scena, le diverse dimensioni della sua vita e di costruire dei collegamenti costruttivi tra di esse. L’invenzione dello psicodramma rappresenta un momento molto importane nella storia della psicologia, in quanto è con esso che i cosiddetti “metodi »

  • Comunicare nell'incomunicabilità: il ruolo dell'educatore nell'autismo e nella schizofrenia attraverso il gioco e l'ascolto attivo

    Autore: Manfredi Alessandro Pico

    Abstract: Il presente lavoro ha come obiettivo quello di fornire una panoramica teorica concettuale su due quadri psicopatologici precisi, quali l’autismo e la schizofrenia, in un’ottica che non sia di tipo clinico psichiatrico, ma pedagogico filosofico. Riporto alcune esemplificazioni e richiami filosofici che permeano l’intera corrente della psicopatologia fenomenologica ed altresì affascinato da alcuni temi e motivi, centrali nell’attuale orientamento pedagogico, quali la resilienza e la »

  • Strategie di svelamento del simbolo nello psicodramma: esperienze e riflessioni di fine corso

    Autore: Francesco Valentini

    Abstract: Questo lavoro è il tentativo di tracciare una traiettoria, che vada a toccare diversi apporti metodologici (psicodramma classico, psicodramma solistico, teatro), come punto di partenza di riflessione su quale rapporto può esserci tra il simbolo, nella sua multiforme manifestazione e lo psicodramma classico. non sempre questi due registri hanno potuto trovare una loro composizione soprattutto per la critica, peraltro comprensibile, che non sempre il simbolo si lascia svelare completamente. »

  • Giochi di ruolo: applicazioni nel settore terapeutico, formativo e ludico

    Autore: Gilberto Fulvi

    Abstract: I giochi di ruolo rappresentano una modalità esperienziale basata sull'immaginazione e sulla capacità di immedesimarsi in un personaggio che vive in un certo periodo una determinata situazione. Questa esperienza può concretizzarsi all'interno di un vasto numero di contesti, che il più delle volte riguardano una dimensione puramente estetica, in cui cioè una rappresentazione mimetica viene inscenata attraverso un mezzo che può essere sia di tipo letterario, che teatrale, figurativo o ancora »

  • La Social Dreaming Matrix: un’indagine conoscitiva sulla funzione sociale del sogno

    Autore: Marco Avena

    Abstract: La tesi è stata svolta con l’obiettivo di indagare quegli aspetti del modello della Social Dreaming Matrix di W. Gordon Lawrence che contraddistinguono la tecnica ideata nel 1982 in seno al Tavistock Institute di Londra. Dopo una prima parte di analisi bibliografica, nella quale è stata fornita una panoramica delle prospettive storiche e socioculturali alle quali può essere fatta risalire la Social Dreaming Matrix, si è proseguito con una trattazione delle ipotesi neuroscientifiche sul sogno »

  • Limiti, possibilità e applicazioni del gioco di ruolo attraverso la rete Internet

    Autore: Valerio Mocata

    Abstract: Luca Giuliano definisce “padrone della menzogna” se stesso, e chi pratica il gioco di ruolo. La nostra esplorazione muoverà dalla comprensione dei meccanismi che regolano il gioco, inteso come attività libera da una parte, ma organizzata dall’altra. In seguito analizzeremo la funzione di ruolo, collegando tale espressione con la discussione della perdita dei valori e dell’esperienza tipica della crisi postmoderna. In tale ambito, potremo apprendere come attraverso la narrazione del ruolo sia »