Tesi di Lorenza Barranca

Altre parole chiave: corpo, espressione, identità, movimento, pedagogia, relazione

Abstract: Il movimento ha un altissimo valore sul benessere dell’individuo e, ancora di più, durante l’età di sviluppo, nel periodo in cui il bambino, crescendo, impara a conoscere e gestire se stesso, dall’interno, e l’ambiente esterno. Il bisogno di movimento può manifestarsi nel bambino in modo disfunzionale, attraverso disturbi in cui vi è una forte implicazione del corpo (ADHA o, al contrario, depressione infantili), in cui il corpo è lo specchio di uno stato di disequilibrio della persona e la... continua

Tesi di Lucia Leoni

Altre parole chiave: asincronismo, bambino immaginario, bambino reale, care - index, care in neonatologia, contatto pelle a pelle, contenimento affettivo, cortisolo, disegno della famiglia, follow - up, infant observation, madre sufficientemente buona, marsupioterapia, massaggio infantile, ospedalizzazione, prematurità, preoccupazione materna primaria, relazione diadica, retinopatia della prematurità, rooming in, separazione precoce, stereotipo della prematurità, terapia intensiva neonatale

Abstract: La ricerca sperimentale da me svolta e riportata nella Tesi si è focalizzata sugli effetti che la nascita pretermine può avere sulla relazione madre - bambino a lungo termine: la ricerca si è posta come obiettivo quello di tentare di scoprire se, a tre anni di distanza dalla nascita e in assenza di danni neurologici nel bambino, le iniziali difficoltà relazionali tra la madre e il proprio figlio prematuro siano state superate o se siano ancora presenti. L’ indagine ha considerato lo sviluppo... continua

Tesi di Maria Laura Pistis

Altre parole chiave: adolescenza, coetanei, disturbi alimentari, genitori, gioco collettivo, handicap, il gruppo, percezione di sé, sessualità

Abstract: La mia tesi sull'Immagine di Sè e il corpo, si svolge su due parti, una a carattere psicologico e l'altra analizza le stesse tematiche in chiave sociale riferendosi ai problemi che la persona disabile incontra nell'accettarsi e nel farsi accettare