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Rapporto tra pedagogia e igiene mentale


Promuovere la diffusione dell’educazione sanitaria tra alunni, docenti e famiglie non limitandosi a fornire informazioni, ma mirando alla costruzione di una vera coscienza della salute mentale; evitare il disagio psichico eliminando o attenuando i condizionamenti negativi dalla vita e dalle relazioni sociali; pilotare le dinamiche interpersonali tenendo conto della vulnerabilità dei soggetti in età evolutiva; razionale strategia d’intervento su svantaggiati e disabili per una maggiore integrazione. La finalità di miglioramento sociale è un punto di incontro con bioetica: hanno in comune l’umanizzazione della medicina e della società con l’elevazione della qualità della vita e del benessere psicofisico.

Tratto da IGIENE MENTALE. PSICHIATRIA E PREVENZIONE. di Antonella Bastone
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