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Definizione e caratteristiche di classe


Per situazione di classe si deve intendere la possibilità tipica del modo di procurarsi i beni, della condotta di vita , della misura e della specie di potere a disposizione.

Per classe si deve intendere ogni gruppo di persone che sono in un eguale situazione di classe.

Una classe deve essere chiamata possidente , quando le differenze di possesso determinano la situazione di classe.
Le caratteristiche di una classe possidente consistono1) nella monopolizzazione dei beni di consumo di alto prezzo , 2) in una situazione di monopolio dal alto della vendita dei beni di consumo, 3)monopolizzazione delle possibilità di formare capitali 4) nei privilegi di ceto(educazione) in quanto hanno un costo elevato.
Essi sono i redditieri(di uomini, fondiari, di miniere)le classi in antitesi a quelle di possesso, sono quelle che sono oggetto del possesso(declassati debitori poveri, schiavi).
In mezzo stanno le classi medie (contadini artigiani funzionari).

Classe acquisitiva: quando, le possibilità di utilizzazione sul mercato dei beni o delle prestazioni, determinano la situazione di classe.
Classe sociale, deve essere detto l'insieme di situazioni di classe tra le quali di sovente avviene uno scambio o personale o nella successione delle generazioni.

L'importanza primaria di una classe acquisitiva consiste:
a)monopolizzazione della direzione del processo di produzione dei beni.
b)nella garanzia delle sue possibilità di guadagno mediante l'influenza della politica economica di gruppi politici.
Sono gli imprenditori, nel senso piu ampio del termine, anche le libere professioni in un certo modo.
Le classi in antitesi a quelle acquisitive , in contrapposizione, sono soprattutto i lavoratori.
I contadini e gli artigiani indipendenti stanno anche qui come classe di mezzo.

Per ciò che riguarda le classi sociali: sono rappresentate 1)dai lavoratori, nel loro insieme,
2)dalla piccola borghesia, 3) dagli intellettuali e dai tecnici non possidenti,4)dalle classi dei possidenti e dei privilegiati per educazione.

Tratto da SOCIOLOGIA DELL'AMMINISTRAZIONE di Antonio Grisolia
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