La commercializzazione della scuola

Negli Stati Uniti va diffondendosi la commercializzazione della scuola. Questa consiste nella sponsorizzazione da parte delle grandi aziende, soprattutto nel sistema alimentare, di libri, programmi scolastici e delle stesse strutture.
Alcuni esempi possono essere:
- nel 2001 pavimento di una palestra di un istituto sostituito con dei pannelli che riportavano dipinti loghi di corporation.
- nel 1998 venne espulso un ragazzino che nel Coca Cola day si era permesso di presentarsi con una maglietta della Pepsi.
- McDonald’s realizzò McTeacher Nights dove i professori lavoravano per alcune sere nei ristoranti attirando i propri studenti.
Fin dalla nascita si cerca di far socializzare i bambini ai consumi in quanto sono considerati dal mercato e dalla pubblicità:
• Consumatori immediati: bambino consumatore ideale perché molto ingenuo e se consideriamo che è anche aumentato il poro potere d’acquisto (comprano spesso soli senza supervisione adulti), questo non può che essere un occasione imperdibile per i brand.
• Mediatori dei consumi degli adulti: bambini esperti aggiornano i propri genitori non solo per prodotti per bimbi, le aziende si rivolgono a loro anche per prodotti destinati ad adulti. I bambini che sono più esperti e informati dei genitori riguardo a mode, tendenze ecc avrenno notevole influenza su genitrori.
• Futuri consumatori: si cerca fin da subito di fidelizzare bambini, creando in lui un atteggiamento positivo verso la marca e orientare le sue scelte d’acquisto future
Il bambino diventa soggetto economico. Nel rapporto infanzia e consumo è necessario tenere in considerazione: bambino/adolescente, famiglia e mercato.
L’azienda, una volta identificato il potenziale cliente, ha a sua disposizione tutta una serie di mezzi di persuasione che vanno dalle azioni di marketing scolastico ai gadget legati ad enti sportivi e dalla agenzie pubblicitarie alla televisione.
A questo proposito citiamo l’esempio di Tim tribù.