Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

Tutte le tesi »

Titolo	Università	Area disciplinare	Facoltà	Anno
Psicoterapia transgenerazionale e dimensione performativa	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
María Zambrano e i suoi scritti sull'educazione	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
L'istruzione infantile nella città di Bra	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10

Ave Fontana: Un'esperienza di libera espressione tra teatro, gioco e vita nell'animazione torinese degli anni sessanta e settanta	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Welfare locale e struttura sociale del territorio canavesano	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
La guida pericolosa: un'indagine tra i giovani dai 14 ai 30 anni.	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
La rappresentazione sociale del ruolo e del contesto lavorativo. Un'indagine esplorativa su ricercatori e docenti universitari.	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Cumiana nel censimento del 1858	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
L'educazione ai diritti umani nella scuola dell'obbligo	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
La sofferenza psicologica. Una panoramica storico-critica	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Aggressività infantile e bullismo: problemi e prospettive educative	Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	Scienze della Formazione	1998-99
Un approccio ludico per la rilevazione dei processi cognitivi: un'indagine nella scuola dell'infanzia.	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Il dialogo filosofico. Imparare a pensare, argomentare e sviluppare modalità di apprendimento sociale	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Iniziative di tipo educativo nei confronti dei disturbi del comportamento alimentare	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
'Lo sguardo di Anubi' Proposta di una miniserie per la fiction televisiva	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
La filosofia con i bambini: un'alternativa per promuovere lo sviluppo morale	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Media education: l'utilizzo dei cartoni animati per lo sviluppo del senso critico	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Francesco Meotto. Salesiano uomo di fede e di cultura	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Attaccamento e profilo socio-affettivo nella scuola dell'infanzia: una ricerca empirica nella Bassa Val di Susa	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
La Globalità dei Linguaggi come percorso educativo nella scuola dell'infanzia: osservazione di un intervento	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10