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L’importanza di rimanere padri in carcere: come sostenere e tutelare la relazione padre-figlio durante la detenzione

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2 INDICE Introduzione ...................................................................................................................................................4 CAPITOLO I -Il diritto ad essere padri e il diritto del minore ad avere un padre ......................8 1. Dei diritti e delle pene: un excursus tra Legislazione internazionale e Costituzione italiana.................... 8 2. L'istituzione carceraria: da “sorvegliare e punire” a “rieducare e reinserire” ......................................... 13 3. La svolta: la Legge di riforma penitenziaria 26 aprile 1975 n. 354 ........................................................ 19 4. Il nuovo regolamento esecutivo D.P.R 30 giugno 2000 n.230: piø attenzione ai diritti dei detenuti. ..... 27 5. Tutelare l'interesse superiore del bambino nel sistema penitenziario italiano ......................................... 32 5.1 Un grande passo avanti: “La Carta dei figli dei genitori detenuti”. ................................................. 34 CAPITOLO II -Dove c'è un bambino c'è un padre...anche se il padre è detenuto .................... 37 1. Genitorialità: definizioni e caratteristiche. .............................................................................................. 37 1.1 Il processo di “genitorializzazione”. ................................................................................................. 39 1.2 Problematiche e fattori disturbanti nel processo di “genitorializzazione” ........................................ 41 2. A che cosa servono i padri? L'importanza del padre per lo sviluppo del bambino. ................................ 44 3. Genitorialità atipiche: il padre detenuto. ................................................................................................. 53 4. PerchØ favorire la relazione tra genitore detenuto e figlio? Gli effetti dell'assenza paterna. ................... 58 CAPITOLO III-Lavorare con il detenuto e la sua famiglia.............................................................. 64 1. Il servizio sociale tra definizioni, principi e Codice Deontologico: le radici dell'intervento. ................. 64 1.1 Il servizio sociale nel mondo penitenziario: l' Ufficio di Esecuzione Penale Esterna (U.E.P.E) ..... 66 2. Metodologia di lavoro con il detenuto: le fasi della detenzione e le loro conseguenze sulla famiglia .... 71 2.1 Detenuti e familiari: nodi critici e punti di forza .............................................................................. 73 2.1.1 Cosa vuol dire lavorare con le famiglie dei detenuti? ............................................................... 74 2.1.2 Quali sono le situazioni familiari in cui si può intervenire? E quando è possibile? ................. 75 2.1.3 Come è possibile lavorare con queste famiglie? Come tutelare anche il minore, se presente? . 77 3. Lavoro integrato nel servizio sociale penitenziario: cos'è l'integrazione e cosa significa lavorare in integrazione? ............................................................................................................................................... 79 3.1 Perchè promuovere l'integrazione? ................................................................................................... 81 3.1.1 Lavorare in rete: supportare la famiglia del detenuto e valorizzare la rete istituzionale ........... 84 4. Misure a sostegno della genitorialità in detenzione nella Casa di Reclusione di Bollate ........................ 89 4.1. Bollate: un carcere “quasi” a misura di bambino ............................................................................ 91 4.1.1 Bambinisenzasbarre: lo “Spazio Giallo” ................................................................................... 93 4.1.2 Telefono azzurro porta in Carcere la Ludoteca ......................................................................... 95 4.1.3 Cooperativa Spazio Aperto Servizi : la stanza dell'affettività ................................................... 96 3 Conclusioni ................................................................................................................................... 100 APPENDICE-Intervista al Dott. Gastone Zenaro, assistente sociale dell’U.E.P.E di Milano e referente per la zona di Bollate (MI ........................................................................................... 104 Ringraziamenti ............................................................................................................................. 110 BIBLIOGRAFIA .......................................................................................................................... 111 SITOGRAFIA .............................................................................................................................. 114 LEGISLAZIONE E CIRCOLARI ............................................................................................. 115
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L’importanza di rimanere padri in carcere: come sostenere e tutelare la relazione padre-figlio durante la detenzione

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Informazioni tesi

  Autore: Ilaria Quaranta
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2013-14
  Università: Università degli studi di Genova
  Facoltà: Giurisprudenza
  Corso: Servizio sociale
  Relatore: Anna Zunino
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 115

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