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Il ruolo delle convinzioni di efficacia personale e collettiva nel gioco del basket

Informazioni tesi

  Autore: Jessica Militello
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2004-05
  Università: Università degli Studi di Milano - Bicocca
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Scienze psicologiche
  Relatore: Patrizia Steca
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 155

Il presente lavoro di tesi ha perseguito lo scopo di indagare le dimensioni di autoefficacia ed efficacia collettiva percepite nel gioco del basket e più in generale nell’attività sportiva, esplorando le loro relazioni con atri aspetti importanti nello sport, quali la motivazione, la personalità e la coesione di gruppo. La tesi è composta da due capitoli teorici e da uno studio empirico.
Il primo capitolo è dedicato all’esposizione della teoria socio-cognitiva di Albert Bandura; il capitolo si sofferma soprattutto sulla componente dell’autoefficacia percepita, che corrisponde alla valutazione delle persone circa le proprie capacità di saper padroneggiare con successo le sfide e le richieste di specifici contesti di vita. In particolare, viene indagato il ruolo delle convinzioni di efficacia personale nello specifico ambito sportivo, analizzando l’importanza che esse assumono nel sostenere l’adozione e il mantenimento di uno stile di vita fisicamente attivo, e nel regolare l’esecuzione delle specifiche abilità atletiche che contraddistinguono le diverse discipline sportive. Inoltre viene dato ampio spazio alla tematica dell’efficacia collettiva percepita, centrale negli sport di squadra, caratterizzate da complesse dinamiche interattive e coordinative.
Il secondo capitolo tratta l’importanza dei fattori motivazionali e di personalità nello specifico contesto sportivo, approfondendo l‘analisi delle caratteristiche degli atleti di rilievo e dei principali fattori che permettono di raggiungere risultati agonistici d’eccellenza.
Il terzo capitolo è dedicato alla presentazione di una ricerca empirica realizzata al fine di costruire due nuovi strumenti per la valutazione delle convinzioni di efficacia personale e collettiva nel gioco del basket, esaminare l’influenza che su di esse hanno l’anzianità sportiva e la categoria di appartenenza e le loro relazioni con dimensioni personali degli atleti e di coesione di squadra.

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5 INTRODUZIONE Nelle società contemporanee, si assiste a continui e rapidi cambiamenti, gli individui che più di altri traggono consapevolezza dall’esperienza, che hanno la capacità di regolarsi, dirigersi, motivarsi, scegliere tra percorsi di azione alternativi, che riescono a intepretrare, anticipare e generare eventi e situazioni, a controllare i propri processi di pensiero e i propri stati emotivi ed anche a guidare e pianificare il proprio comportamento in accordo con il raggiungimento degli obiettivi desiderati, riusciranno a realizzare scenari futuri anelati e prevenire l’avvenire di quelli indesiderati, garantendosi maggiori successi. Selezionando e creando attorno a sé situazioni in grado di favorire gli eventi desiderati, si contribuisce a determinare il corso della propria vita, non trascurando che questa si svolge all’interno di una serie di circostanze sociali. Le condizioni ambientali che favoriscono il verificarsi di un corso di vita desiderato, quindi, vengono create sia individualmente sia di concerto con gli altri. Nell’ambito dell’approccio social-cognitivo, la teoria avanzata da Albert Bandura, costituisce, per la vasta portata teorica e pratica che la caratterizza, uno dei più significativi contributi nel campo di ricerca della psicologia della personalità. Le persone contribuiscono a determinare il loro funzionamento psicosociale attraverso i meccanismi di agentività personale, ovvero, la facoltà di far accadere le cose, di intervenire sulla realtà, di esercitare un potere causale. Secondo Bandura, l’espressione più diretta dell’agentività umana, e perciò della capacità dell’individuo di operare nel modo consapevole di sé e in accordo con il raggiungimento di standard personali, è rappresentata dall’”autoefficacia percepita”, che corrisponde alle convinzioni che le persone hanno di essere capaci di dominare specifiche attività, situazioni o aspetti del proprio funzionamento psicologico e sociale. Da molte ricerche è risultato come le convinzioni di efficacia personale siano gli elementi decisivi del successo in una varietà di contesti di vita e di sfere del

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