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L'enciclopedia nell'era di Internet. Verso la costruzione collaborativa della conoscenza?

Informazioni tesi

  Autore: Enzo Mancini
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2006-07
  Università: Università degli Studi del Salento
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Lettere
  Relatore: Stefano Cristante
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 106

Partendo dal concetto di Intelligenza Collettiva di Pierre Lévy, si affronta il tema dell'enciclopedismo nel suo sviluppo, nella sua evoluzione, nei suoi limiti e nelle potenzialità multimediali.
L'enciclopedia multimediale e l'Intelligenza Collettiva hanno tuttavia bisogno di un'infrastruttura. Un'infrastruttura che esiste già da anni: il Wiki. La simbiosi ha generato la più grande raccolta di conoscenza che la storia dell'uomo abbia mai conosciuto: Wikipedia.
Dell'enciclopedia libera si analizza la storia e l'evoluzione, l'organizzazione e le politiche editoriali e infine se ne discutono i punti critici e le debolezze.
Si conclude con una riflessione sulla proprietà intellettuale in Wikipedia, mettendola in relazione con l'etica hacker e il Permesso d'autore (copyleft).

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Prefazione L’idea di questa tesi nasce da un’incapacità di fondo. L’incapacità di isolare un argomento per poi svilupparlo. Causa di questa incapacità è non già la mancanza di idee, ma l’eccesso. Pare che questi siano tempi gravidi di ipertrofie. Il paradigma dell’antico modo di concepire la cono- scenza era la biblioteca. Che in quanto teca di libri doveva necessaria- mente essere finita. Il paradigma odierno è la Rete. Delocalizzata, smate- rializzata, caotica, contraddittoria, ma soprattutto infinita. E come tale mentalmente non visualizzabile. Il sapere è sempre stato infinito, e Borges lo sapeva bene. Solo, ora è più facile rendersene conto. Isolando una porzione di infinito non si ottiene un frammento finito, ma un ulteriore infinito. E maneggiare un infinito non è semplice. Scrivere è un processo che comporta una sintesi talmente intensa che non può non snaturare l’oggetto dello scrivere. E comporta l’obbligo di isolare in una certa misura l’argomento, per poterne parlare. Ma isolare significa sempre decontestualizzare. E decontestualizzare significa non capire a fondo o più spesso non capire tout court. Il demone della Complessità è affascinante quanto pedante. Per capire le motivazioni della Rivoluzione d’Ottobre non si può trascurare la fun- zione di una vecchia ricamatrice che non usciva mai di casa. I meteorolo- 6

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