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Questioni di punto di vista. Dalla letteratura al cinema d'animazione Disney

Informazioni tesi

  Autore: Maddalena Corbetta
  Tipo: Tesi di Laurea Magistrale
  Anno: 2016-17
  Università: Libera Università di Lingue e Comunicazione (IULM)
  Facoltà: Relazioni pubbliche e pubblicità
  Corso: Televisione, Cinema e New Media
  Relatore: Paolo Giovannetti
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 168

Il percorso che andremo a svolgere in questa dissertazione tenterà di determinare l’efficacia delle teorie del punto di vista applicate al cinema d’animazione Disney, facendo riferimento in particolare ai film prodotti dai Walt Disney Animation Studios.
Studiate tra le fila di romanzieri e teorici dell’Ottocento, nel tentativo di dar forma a una teoria unitaria che riuscisse a conciliare le diverse possibili interpretazioni del concetto, le questioni sul point of view assumono in breve tempo un posto di rilievo all’interno dei dibattiti narratologici dell’epoca, fino a espandere i propri confini oltre il romanzo, raggiungendo, a tempo debito, anche il cinema. Dovendosi adattare alle caratteristiche di un medium rappresentazionale, dove ciò a cui lo spettatore assiste dipende necessariamente dalla presenza di un narratore impersonale, il punto di vista dal quale la storia viene mostrata non solo assume una rilevanza di tipo narrativo, come nel caso del romanzo, ma anche, appunto, di rappresentazione. L’appartenenza dello sguardo a un personaggio intradiegetico o alla stessa istanza narrante determina, infatti, la scelta delle inquadrature e della loro articolazione. Gli studi narratologici in ambito cinematografico mostrano la validità di alcune tra le proposte teoriche derivate dalle considerazioni sulla letteratura e, presto, vengono individuate le strutture fondamentali utili a determinare la soggettività nel film. Tali conclusioni, però, sembrano limitarsi al solo cinema “dal vero”, senza interessarsi agli eventuali riscontri possibili nel cinema d’animazione.

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1 PREMESSA Studiate tra le fila di romanzieri e teorici dell’Ottocento, nel tentativo di dar forma a una teoria unitaria che riuscisse a conciliare le diverse possibili interpretazioni del concetto, le questioni sul point of view assumono in breve tempo un posto di rilievo all’interno dei dibattiti narratologici dell’epoca, fino a espandere i propri confini oltre il romanzo, raggiungendo, a tempo debito, anche il cinema. Dovendosi adattare alle caratteristiche di un medium rappresentazionale, dove ciò a cui lo spettatore assiste dipende necessariamente dalla presenza di un narratore impersonale, il punto di vista dal quale la storia viene mostrata non solo assume una rilevanza di tipo narrativo, come nel caso del romanzo, ma anche, appunto, di rappresentazione. L’appartenenza dello sguardo a un personaggio intradiegetico o alla stessa istanza narrante determina, infatti, la scelta delle inquadrature e della loro articolazione. Gli studi narratologici in ambito cinematografico mostrano la validità di alcune tra le proposte teoriche derivate dalle considerazioni sulla letteratura e, presto, vengono individuate le strutture fondamentali utili a determinare la soggettività nel film. Tali conclusioni, però, sembrano limitarsi al solo cinema “dal vero”, senza interessarsi agli eventuali riscontri possibili nel cinema d’animazione. Il percorso che andremo a svolgere in questa dissertazione tenterà di determinare l’efficacia delle teorie del punto di vista applicate al cinema d’animazione Disney, facendo riferimento in particolare ai film prodotti dai Walt Disney Animation Studios. Si è preferito partire dalle origini del problema, analizzando il pensiero di Henry James, lo scrittore statunitense che per primo ha utilizzato e si è interrogato sul termine “point of view”, studiandone i pregi e le criticità attraverso i suoi stessi romanzi. Verranno quindi presentate le idee sviluppate dai teorici della prima e seconda generazione, in particolare le divulgazioni di Lubbock e Friedman, i quali hanno tentato, ognuno con le proprie variazioni e aggiunte, di fondare una vera e propria teoria del punto di vista, fornendo delle metodologie di analisi applicabili ai testi letterali. Ci siamo voluti soffermare sui quattro principali autori che hanno contribuito, con le loro ipotesi e le loro intuizioni, a dar vita a teorie tutt’oggi applicabili alla letteratura e che si estendono, in parte, anche al mondo cinematografico. Stanzel si è cimentato nello studio del rapporto che intercorre tra il

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