Comporre in italiano e in inglese a scuola: il caso del testo argomentativo

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Federica Truglia

• Autore della tesi: Comporre in italiano e in inglese a scuola: il caso del testo argomentativo ≫

Studi

• Laurea in Lingue e Letterature Straniere
  conseguita presso Università degli Studi di Pavia nell'anno 1998-99
  sostendendo i seguenti esami:

  Materia		Voto
  Storia moderna		30
  Lingua e Letteratura inglese 1		27
  Lingua e Letteratura Tedesca 1		28
  Storia della Lingua Inglese 1		27
  Glottodidattica		30
  Letteratura Italiana		28
  Glottologia		28
  Lingua e Letteratura inglese 2		30
  Lingua e Letteratura Tedesca 2		30
  Linguistica applicata		28
  Filologia germanica 1		30
  Lingua e Letteratura inglese 3		30
  Semiotica		30
  Psicologia generale		30
  Lingua e Letteratura inglese 4		30
  Linguistica generale		30
  Storia della lingua tedesca		30
  Linguistica Inglese		30
  Lingua e Letteratura tedesca 3		28

• Diploma di maturità conseguito presso il Istituto magistralesperimentaz. linguistica
  con votazione 48/60°

Lingue straniere

• Inglese parlato e scritto: ottimo
• Tedesco parlato e scritto: discreto
• Francese parlato e scritto: buono

Conoscenze informatiche

• Livello buono