La Didattica on-line nella scuola italiana e l’emergenza Covid: cosa era stato fatto, cosa è cambiato, cosa ci aspetta
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Bibliografia della Tesi di Norberto Panetti
AGCOM, Studio-Ricerca 28-02-2019 - Documento
Amicucci F., Verso un modello ibrido di apprendimento - Il Sole 24 ORE, 1-10-2020
Carr N., Is Google Making Us Stupid? - The Atlantic, 2008
Crepet P., Baciami senza rete - (Mondadori, 2016)
Gazzetta Ufficiale 70 del 17-03-2020
Gazzetta Ufficiale 276 del 5-11-2020
Micucci E., E-learning, sette scuole su dieci hanno scenari innovativi, Italia Oggi, 24-03-2020
Ministero Pubblica Istruzione, Circolare Ministeriale n.282.doc (csbno.net)
Ministero della Pubblica Istruzione, Decreto Ministeriale 981 del 23 ottobre 2019 - Stanziamento specifiche risorse PNSD
Ministero della Pubblica Istruzione, Piano nazionale scuola digitale
Ministero Pubblica Istruzione, PON (istruzione.it)
Openpolis, Scuole-e-asili-per-ricucire-il-Paese-sintesi-in-10-concetti (conibambini.org)
Parlamento Europeo, The Digital Economy and Society Index (DESI)
Parlamento Europeo, eEurope 2005: una società dell'informazione
Parlamento Europeo, Note tematiche sull'Unione europea, Istruzione e formazione professionale (europa.eu)
Roberto M.G., E-learning-storia-ed-evoluzione (www.formazionesalerno.com/e-learning-storia-ed-evoluzione/)
Save the Children Italia, Proteggiamo i bambini, una campagna per contrastare l'impatto del Covid-19
Skinner B. F. (1954). The science of learning and the art of teaching. Harvard Educational Review, 24, 86-97
Sviluppo Piattaforme FAD, Serious Game e formato SCORM (vitecoelearning.eu)
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Informazioni tesi
| Autore: | Norberto Panetti |
| Tipo: | Tesi di Master |
| Master in | La Consulenza pedagogica nei contesti educativi di formazione permanente |
| Anno: | 2021 |
| Docente/Relatore: | Eleonora Cardinali |
| Istituito da: | UniCusano - Università degli Studi Niccolò Cusano |
| Lingua: | Italiano |
| Num. pagine: | 38 |
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