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Valutazione della qualità della traduzione automatica dall'inglese all'italiano

I destinatari

Le persone a cui ho consegnato i questionari sono cinque laureande in Discipline della mediazione linguistica e una laureanda in Lingue moderne per la comunicazione e la cooperazione internazionale, di età compresa tra i 23 e i 26. Tutte le sei ragazze sono di madrelingua italiana e il loro livello di inglese è piuttosto simile.
Ho deciso di rivolgermi a persone che conoscono l’inglese in modo da ricevere una valutazione il più obiettiva possibile: se avessi sottoposto i due testi al giudizio di un soggetto che non comprende la lingua straniera, non credo sarebbe stato capace di rilevare i vari errori di traduzione presenti, limitandosi a valutare le traduzioni automatiche solamente dal punto di vista sintattico e grammaticale.


Ne sarebbe quindi risultata una valutazione parziale, che non avrebbe tenuto cioè conto del testo in lingua originale. La decisione di ricorrere ad un campione composto solamente da sei persone è stata perlopiù dettata da motivi di natura pratica in quanto una quantità superiore di dati sarebbe stata più difficile da analizzare e mi avrebbe portato via troppo tempo. Durante il primo incontro ho brevemente spiegato alle ragazze le mie motivazioni e i miei obiettivi, accennando anche alle difficoltà da me riscontrate nel tentare di valutare le traduzioni da sola.
Ho inoltre deciso di fare presente quale sistema di traduzione ho utilizzato, dettaglio che è anche specificato nel questionario, in modo da poter spiegare loro che la scelta è stata dettata soprattutto dal fatto che era il sistema che avevo più spesso utilizzato in passato. In seguito ho consegnato alle sei ragazze la copia cartacea del questionario, assicurandomi di scambiare l’ordine dei due testi.

Questo brano è tratto dalla tesi:

Valutazione della qualità della traduzione automatica dall'inglese all'italiano

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Informazioni tesi

  Autore: Elisa Contigiani
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2009-10
  Università: Università degli Studi di Macerata
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Discipline della mediazione linguistica
  Relatore: Federico Gaspari
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 73

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