L’educazione antirazzista in Italia - Norme europee e politiche italiane

Nel 2001 l'UNESCO approva la Dichiarazione sulla Diversità Culturale, definendo quest'ultima patrimonio comune dell'umanità, e collegandola ai diritti dell'uomo.
«La diversità culturale è necessaria per l'umanità quanto la biodiversità per la natura», proprio per questo l'oramai inarrestabile processo della globalizzazione diventa un'arma a doppio taglio, in quanto lo sviluppo dei mezzi di comunicazione può da un lato aumentare il dialogo tra le civiltà ma dall'altro può diminuire quelle diversità necessarie per mantenere l'identità e la specificità di ogni gruppo etnico. Nella diversità culturale si trovano le radici dello sviluppo, e nell'interazione dinamica tra diversi gruppi definita pluralismo culturale si trovano le radici del rispetto dei diritti, della pace e della democrazia. Ognuno deve avere il diritto di ricevere un'educazione e una formazione di qualità che rispettino la sua identità culturale. L'UNESCO si pone come punto di riferimento in cui gli Stati, le organizzazioni governative e non governative, la società civile e i privati possono incontrarsi per discutere di obiettivi e politiche per la diversità culturale.

Il 20 ottobre 2005 la maggioranza degli Stati membri dell'UNESCO approva a Parigi la Convenzione sulla Protezione e la Promozione della diversità delle espressioni culturali.
La Convenzione rappresenta il primo strumento giuridico vincolante a livello internazionale per garantire la diversità culturale. Il 31 gennaio 2007 l'Italia è diventata membro della Convenzione dopo l'approvazione della legge di ratifica da parte del Parlamento. La legge di ratifica è frutto della collaborazione fra Ministero degli Affari Esteri e Ministero per i Beni e le Attività Culturali. La Convenzione rappresenta un ulteriore momento di crescita dello scambio culturale a livello mondiale.