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Alla scoperta delle ecoscuole in viaggio tra Italia e Spagna

Estratto della Tesi di Martina Bressan

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3. COS'E' UN' ECOSCUOLA? 3.1 IL PROGRAMMA ECOSCUOLA Il programma ecoscuola ha preso piede agli inizi degli anni 90, grazie alla FEE. Diffusosi inizialmente in Europa, grazie alla sua semplicità di realizzazione e utilità ha poi raggiunto pian piano tutti gli altri continenti, anche se ancora non si sono raggiunti livelli numerici altissimi. L' ecoscuola è un modello di centro educativo in cui si cerca di promuovere l'educazione ambientale. Il suo proposito principale, infatti, è quello di sviluppare nella scuola la coscienza ambientale e sensibilizzare maestri e studenti a ricercare soluzioni più sostenibili e concrete per trasformare il loro ambiente circostante; per raggiungere questi propositi, si cerca di combinare l'attiva teorica che si svolge all'interno della classe con quella pratica, uscendo fuori dalla scuola per osservare e interagire con l'ambiente in cui ci si trova. Per questo motivo quello dell'ecoscuola è un apprendimento soprattutto partecipativo, poiché gli alunni impano a investigare, analizzare ciò che raccolgono e cooperare sia tra di loro sia con i professori. Non sono più solamente soggetti passivi, tabule rase che l'insegnante riempie con il proprio sapere, ma soggetti attivi nella propria conoscenza. Gli alunni, in questo modo, si sentono più motivati, perché possono avere un ruolo da protagonisti e questo gli permette di acquisire una coscienza civica ed ecologica, che li spinge poi ad attuare in maniera sostenibile anche a casa. “La finalità del Programma Ecoscuola è spingere la messa in pratica dell'Agenda 21 a livello locale e generale, applicando concetti e idee di Educazione Ambientale nella vita quotidiana del centro scolastico e del comune, così come creare una rete di Ecoscuole dove si favoriscano gli scambi e la cooperazione. Permette inoltre di stimolare nelle future generazioni l'abitudine della partecipazione nei processi di presa di decisione, così come renderli coscienti dell'importanza dell'ambiente nella quotidianità della loro vita scolastica, familiare e sociale.” (PROGRAMA ALDEA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL: 2000) 9 . 9 Traduzione personale: La finalidad del Programa de Ecoescuelas es impulsar la puesta en práctica de la Agenda 21 a nivel local y general, aplicando conceptos e ideas de Educación Ambiental en la vida cotidiana del centro escolar y del municipio, así como crear una red de ecoescuelas, donde se favorezcan los intercambios y la cooperación. Permite además estimular en las futuras generaciones el hábito de 9
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Alla scoperta delle ecoscuole in viaggio tra Italia e Spagna

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Informazioni tesi

  Autore: Martina Bressan
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2012-13
  Università: Università degli Studi di Bologna
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Educatore sociale e culturale
  Relatore: Michela Schenetti
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 42

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