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La tv per ragazzi: buona o cattiva maestra?

Estratto della Tesi di Rosalba Siverino

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29 4.6 Il caso del bullismo: Tg2 e Gt Ragazzi Al fine di illustrare meglio le differenze delle quali finora si è parlato, sono state presi in esame due servizi, l’uno del Tg2 e l’altro del Gt Ragazzi, in cui si affronta lo stesso tema, ma seguendo due ottiche diverse. Nella puntata del Gt del 6 novembre 2007 la conduttrice, Tatiana Lisanti, presenta un servizio sul bullismo, dal titolo “Contro il bullismo”. Già a partire dal sommario d’apertura viene confermato l’intento pedagogico del Tg, che mira a dare le” dritte” su come affrontare il problema del bullismo, tanto diffuso tra i giovani. Prima di mandare in onda il servizio gli ospiti della puntata vengono ascoltati, o per meglio dire, intervistati, infatti la giornalista chiede loro se sanno che cosa sia il bullismo e se hanno avuto mai esperienze in merito. Lo scopo di queste domande è quello di dare ai ragazzi gli strumenti giusti per comprendere appieno la notizia; gli input continuano ad essere presenti anche all’interno del servizio che si apre con una scena tratta da un film in cui vengono mostrati atti di bullismo, ma nel frattempo la voce fuori campo della giornalista dà ulteriori delucidazioni dicendo: “ i bulli si divertono anche ad isolare i compagni, prenderli in giro o rubare le loro cose”. Seguono le interviste a dei bambini che raccontano le loro esperienze da “vittime” dei bulli. Visto che una delle pagine importanti del Gt è quella riservata ai big della musica, si approfitta del tema per intervistare un gruppo musicale, i Tokio Hotel, e chiedere qual è la loro esperienza in merito al bullismo. Ciò viene fatto per due ragioni: la prima risiede nel fatto che la band intervistata è composta da giovani ragazzi e quindi di conseguenza visto che sono volti noti diventa interessante conoscere anche la loro opinione; la seconda è legata a un processo di fidelizzazione instaurato tra i ragazzi e il gruppo musicale, infatti è la giornalista stessa a dire: “contro i bulli ognuno può fare la sua parte, ognuno ha dentro di sØ le risorse per
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La tv per ragazzi: buona o cattiva maestra?

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Informazioni tesi

  Autore: Rosalba Siverino
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2007-08
  Università: Università degli Studi di Catania
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Scienze della comunicazione
  Relatore: Elvira Seminara
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 49

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telegiornale
bambini
tg per ragazzi
televisone

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