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Il processo imitativo tra desiderio, rispecchiamento ed empatia

Estratto della Tesi di Marta Manzo

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10 simulazione incarnata - siano una componente fondamentale di ciò che fa della nostra mente, in primo luogo, una mente condivisa. Lo spazio noi-centrico condiviso, reso possibile dall’attivazione dei meccanismi di rispecchiamento avviene di pari passo con lo sviluppo di spazi caratterizzati dalla capacità di distinguere se stessi dagli altri, fino a quando si sviluppa un pieno e compiuto controllo motorio. I neonati progressivamente modellano una prospettiva soggettiva che agisce sul mondo. Tuttavia, tale processo di identificazione personale, ancorato ad una prospettiva egocentrica, contiene e dipende da un elemento di contrasto: non è possibile concepire se stessi come un “sé”, senza radicare questo processo di valutazione in una fase precedente in cui prevale la condivisione. Anche nella maturità un sistema multiplo di condivisione dell’intersoggettività, rafforza, sostiene e consente le nostre operazioni sociali. Come possiamo spiegare la facilità con cui normalmente capiamo le altre persone quando interagiamo con loro? Per spiegare questa capacità è bene fare riferimento alla ricostruzione che Gallese ha dato, nel 2002, del fenomeno: l’ipotesi avanzata dal neuro scienziato è stata che la relazione “lo - Tu” fornisce il terreno di base per il nostro sviluppo cognitivo/affettivo e, di conseguenza, per il nostro intimo e più vero essere individui sociali in grado di reciproco riconoscimento e comprensione 9 . Il meccanismo di rispecchiamento, quindi, insieme con le scoperte della psicologia dell’età evolutiva, riassunte qui parzialmente, fornisce una nuova immagine empiricamente fondata dell’intersoggettività, letta innanzitutto come intercorporeità, che, a sua volta, porta all’identificazione sociale. 9 Cfr. Gallese V., Dai neuroni specchio alla consonanza intenzionale . Meccanismi neurofisiologici dell’intersoggettività, Rivista di Psicoanalisi, 2007, LIII, 1, pp. 197-208.
Estratto dalla tesi: Il processo imitativo tra desiderio, rispecchiamento ed empatia

Estratto dalla tesi:

Il processo imitativo tra desiderio, rispecchiamento ed empatia

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Informazioni tesi

  Autore: Marta Manzo
  Tipo: Tesi di Laurea Magistrale
  Anno: 2009-10
  Università: Università degli Studi di Perugia
  Facoltà: Scienze della Comunicazione
  Corso: Comunicazione multimediale
  Relatore: Marco Milella
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 118

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