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Sport e Relazioni Internazionali: l'impegno dell'ONU e del CIO per la tutela dei diritti umani

Estratto della Tesi di Fabrizio Calabrò

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triplice: doveva essere fisica, intellettuale e morale. Lo sport diventò fonte di educazione sociale e insegnamento morale. Il ruolo della ginnastica venne ridefinito: doveva essere utilitaristica e sviluppare volontà e igiene. L'approccio decoubertiniano alla dottrina igienista del suo tempo fu critico: ai dottori rimproverò infatti il loro modus operandi, secondo il quale la preoccupazione maggiore era curare la malattia una volta sopraggiunta invece di salvaguardare il benessere dell'individuo, dimostrando poco interesse verso la dimensione psicologica della salute. La sua versione sui principi igienisti enfatizzava la precaria salute emotiva dei suoi contemporanei e lo sport rappresentava il mezzo terapeutico sia a livello sociale sia a livello individuale. Per comprendere il pensiero di Pierre de Coubertin bisogna collocarlo nel contesto storico entro il quale operò. Sul finire del XIX secolo cominciarono ad affermarsi l'importanza del corpo e la sua funzionalità sociale, dovuta all'applicazione delle nuove conoscenze scientifiche in campo filosofico, fisiologico, psicologico e sociologico. La rivalutazione del corpo assunse un ruolo fondamentale anche nei nuovi processi economici: con l'affermazione dell'industrialismo il corpo fu impegnato in nuove cure mediche, ginniche, igienistiche e salutistiche al fine di potenziarne la produttività e accrescere i profitti economici. Insieme all'intelletto e alla morale, il corpo venne scientificamente considerato uno dei luoghi primari dove poter produrre nuovi processi educativi: educandolo, si poteva combattere la degenerazione dell'umanità dell'epoca e rigenerare la società, formando il carattere di ottimi cittadini e coraggiosi soldati. Educare il corpo significava sottoporsi ad attività fisiche nel corso del tempo libero, disciplinate da norme, regole e valori: lo sport divenne un luogo di produzione della nuova socialità. Prima dell'avvento della società borghese-capitalista, lo sport non esisteva: si svolgevano solamente svariate attività ludiche come passatempo, in qualsiasi classe sociale ma con le dovute differenze. I giochi praticati dalla nobiltà risultavano essere dei meri esercizi preparatori ai futuri compiti politici: ginnastica medica, attività equestri e marziali consegnavano ai giovani salute e rigore, investiture simboliche di un rango superiore. Tra le classi popolari erano invece diffuse pratiche violenti e brutali, mancanti anche di regole 13
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Sport e Relazioni Internazionali: l'impegno dell'ONU e del CIO per la tutela dei diritti umani

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Informazioni tesi

  Autore: Fabrizio Calabrò
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2013-14
  Università: Università degli Studi di Messina
  Facoltà: Dipartimento di Scienze Umane e Sociali
  Corso: Scienze delle Relazioni Internazionali e Politiche
  Relatore: Angela Villani
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 88

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