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Una aproximación al análisis y al estudio del acoso escolar (Approccio all'analisi e allo studio del bullismo)

Estratto della Tesi di Eleni Murru

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14 delito dentro de los delitos contra la libertad 25 . Pero si se analiza más en profundidad esta figura se desprende que no coincide perfectamente con la de delito de coacción, sino que es más bien una figura híbrida entre coacciones y amenazas 26 , con caracteres propios, que debería regularse en un capítulo independiente que llevara por rúbrica “Del Acoso” 27 . Además, si se atiende a la EM de la LO 1/2015, se concluye que, no sólo se protege el bien jurídico de la libertad sino asimismo el de la seguridad 28 , esto es, el derecho al sosiego y a la tranquilidad de la persona. En definitiva, también con esas conductas se atenta al sentimiento de seguridad, al derecho al sosiego y a la tranquilidad personal, interfiriendo simultáneamente la conducta delictiva, en el proceso de formación de su voluntad atacando directamente la libertad de la víctima. Por ello, el bien jurídico puede ser también la seguridad o un bien jurídico mixto entre libertad y seguridad 29 . Sin embargo, como señala el Magistrado Ortega Sebastián, en la primera sentencia en la que se castiga el delito de acoso “solo adquirirán relevancia penal las conductas que limiten la libertad de obrar del sujeto pasivo, sin que sea punible el mero sentimiento de temor o molestia” 30 . Pero advierte también que “aunque el bien jurídico principalmente afectado por el stalking sea la libertad, también pueden verse afectados otros bienes jurídicos como el honor, la integridad moral o la intimidad, en función de los actos en que se concrete el acoso”. Coincido con el Tribunal Supremo que, en la sentencia 324/2017 de 8 de mayo, considera que, en el caso español, a diferencia de la tipificación de este delito en otros países, se enfatiza más la afectación al bien jurídico de la libertad que al de la seguridad, ya que la libertad “queda maltratada por esa obsesiva actividad intrusa que puede llegar 25 Vid. GUTIÉRREZ CASTAÑEDA, A. en ÁLVAREZ GARCÍA, F. J. y DOPICO GÓMEZ-ALLER, J., Estudio crítico sobre el anteproyecto de reforma penal 2012, Tirant lo Blanch- Valencia (2013), p. 584 26 Vid. GUTIÉRREZ CASTAÑEDA, A. en ÁLVAREZ GARCÍA, F. J. y DOPICO GÓMEZ-ALLER, J., Op. Cit, p. 584. La autora especifica las diferencia del delito de acoso, del de coacciones: “En primer lugar, en las situaciones de auténtico acoso —al menos tal y como yo lo entiendo— no es posible hablar de la existencia de un anuncio de un mal en sentido estricto, sino únicamente de la creación de una situación o contexto intimidatorio para la persona acosada, que teme el acaecimiento de un mal indeterminado e incierto en cuanto al momento y forma de aparición —lo que puede incluso afectar más gravemente a su libertad personal—. En segundo lugar, teniendo en cuenta lo que se dirá posteriormente sobre el concepto de acoso, no existe violencia explícita y, además, no es necesario que la conducta del sujeto activo se dirija a obligar a la persona acosada a realizar una conducta no deseada o a impedirle realizar una conducta determinada”. 27 GUTIÉRREZ CASTAÑEDA, A. en ÁLVAREZ GARCÍA, F. J. y DOPICO GÓMEZ-ALLER, J., Estudio crítico sobre el anteproyecto, Op. Cit. p.584 A favor de esta tesis, otros autores como GÓMEZ RIVERO, reclama un tratamiento unitario del acoso; VILLACAMPA ESTIARTE, comparte la reflexión de fondo de quienes defienden la necesidad de una regulación convenientemente sistematizada del acoso —en una sola o en varias ubicaciones en nuestro CP— frente a la atomizada en función del ámbito relacional en que se produce este fenómeno. 28 De acuerdo con esta idea, por ejemplo: MENDOZA CALDERÓN, S. En MUÑOZ CONDE, F., Análisis de las reformas penales, Tirant lo Blanch. 2015, p.133 29 GALDEANO SANTAMARÍA, A. en ÁLVAREZ GARCÍA, F. J. y DOPICO GÓMEZ-ALLER, J., Estudio crítico sobre el anteproyecto de Op. cit. p. 571 30 Vid. Fund. De Derecho nº1, Sentencia nº 260/2016, Juzgado de Instrucción nº 3 de Tudela (Navarra)
Estratto dalla tesi: Una aproximación al análisis y al estudio del acoso escolar (Approccio all'analisi e allo studio del bullismo)

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Una aproximación al análisis y al estudio del acoso escolar (Approccio all'analisi e allo studio del bullismo)

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Informazioni tesi

  Autore: Eleni Murru
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2016-17
  Università: Universidad Miguel Hernandez de Elche
  Facoltà: Facultad de Ciencias sociales y juridicas
  Corso: Grado en Derecho (Giurisprudenza)
  Relatore: Paloma Arrabal Platero
  Lingua: Spagnolo
  Num. pagine: 81

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Parole chiave

violenza
bullismo
bullying
stalking
cyberbullismo
cyberbullying
atti persecutori
acoso escolar
responsabiltà minori

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