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Valutazione del carico assistenziale del caregiver in relazione all’alterata cura di sé e deficit della comunicazione in pazienti affetti da afasia assistiti in regime domiciliare

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<br/><b>INTRODUZIONE</b> <br/> <br/><b>1 AFASIA</b> <br/> <br/><b>1.1 DEFINIZIONE E CAUSE</b> <br/> <br/><b>1.2 EPIDEMIOLOGIA DELL'AFASIA</b> <br/> <br/><b>1.3 TIPOLOGIA DELLE AFASIE</b> <br/> <br/><b>1.4 AFASIE CORTICALI</b> <br/> 1.4.1 Afasia di Broca <br/> 1.4.2 Afemia <br/> 1.4.3 Afasia di Wernicke <br/> 1.4.4 Afasia globale <br/> 1.4.5 Afasia di conduzione <br/> 1.4.6 Afasia anomica<br/> <br/><b>1.5 LE AFASIE TRANSCORTICALI</b> <br/> 1.5.1 Afasia transcorticale motoria <br/> 1.5.2 Afasia transcorticale sensoriale<br/> 1.5.3 Afasia transcorticale mista <br/> <br/><b>1.6 DIAGNOSTICA PER IMMAGINI: NEUROANATOMIA DELL'AFASIA</b> <br/> 1.6.1 Afasia acuta di Broca<br/> 1.6.2 Afasia cronica di Broca <br/> 1.6.3 Afasia di conduzione acuta <br/> 1.6.4 Afasia di Wernicke acuta <br/> 1.6.5 Afasia transcorticale motoria acuta<br/> 1.6.6 Afasia sensoriale transcorticale acuta<br/> 1.6.7 Afasia globale acuta <br/> 1.6.8 Afasia anomica acuta<br/> <br/><b>2 IL PAZIENTE AFASICO </b> <br/> <br/><b>2.1 DEFINIZIONE DEL PAZIENTE AFASICO </b> <br/> <br/><b>2.2 VALUTAZIONE COGNITIVA</b> <br/> 2.2.1 Intelligenza<br/> 2.2.2 Attenzione<br/> 2.2.3 Memoria<br/> 2.2.4 Emozioni <br/> 2.2.5 Depressione <br/> <br/><b>2.3 CRITERI DI INCLUSIONE </b> <br/> <br/><b>2.4 CRITERI DI ESCLUSIONE</b> <br/> <br/><b>3 COMPETENZA LINGUISTICA </b> <br/> <br/><b>3.1 NEUROANATOMIA DEL LINGUAGGIO </b> <br/> 3.1.1 Elaborazione uditiva e visiva prelinguistica <br/> 3.1.2 Comprensione e richiamo delle parole <br/> 3.1.3 Produzione della forma delle parole<br/> 3.1.4 Produzione di frasi<br/> 3.1.5 Comprensione delle frasi <br/> <br/><b>3.2 COMPETENZA LINGUISTICA </b> <br/> 3.2.1 Fonetica e fonologia <br/> 3.2.2 Lessico e semantica<br/> 3.2.3 Grammatica <br/> 3.2.4 Pragmatica<br/> 3.2.5 Funzioni linguistiche e strutture neurali<br/> <br/><b>4 IL RUOLO DELL'INFERMIERA NELL'ASSISTENZA AL PAZIENTE AFASICO </b> <br/> <br/><b>4.1 CURARE O PRENDERSI CURA? </b> <br/> <br/><b>4.2 COUNSELING </b> <br/> <br/><b>4.3 I BISOGNI ASSISTENZIALI DEL PAZIENTE AFASICO</b> <br/> <br/><b>5 IL CAREGIVER </b> <br/> <br/><b>5.1 LE CIFRE ISTAT </b> <br/> <br><b>5.2 CHI &Egrave; IL CAREGIVER? </b><br/> <br/><b>5.3 LA RELAZIONE DI AIUTO</b> <br/> <br/><b>5.4 EMPATIA </b> <br/> <br/><b>5.5 CONSIGLI PRATICI PER CHI ASSISTE LA PERSONA AFASICA</b> <br/> <br/><b>5.6 PROGETTARE IL RITORNO A CASA: VERSO L'ASSISTENZA DOMICILIARE</b> <br/> <br/><b>5.7 DEFINIZIONE DI ASSISTENZA DOMICILIARE</b> <br/> <br/><b>5.8 IL PAZIENTE AFASICO E LA FAMIGLIA </b> <br/> <br><b>5.9 TIPOLOGIE STRUTTURALI DELLA FAMIGLIA IN RELAZIONE DI AIUTO: DALLA FAMIGLIA IN DIFFICOLT&Agrave; ALLA FAMIGLIA SOCIALMENTE COMPETENTE </b><br/> <br/><b>6 LO STUDIO</b> <br/> <br/><b>6.1 INTRODUZIONE ALLO STUDIO </b> <br/> <br/><b>6.2 DISEGNO DELLO STUDIO</b> <br/> <br/><b>6.3 IL QUESTIONARIO </b> <br/> <br/><b>6.4 ANALISI DEI RISULTATI DELLO STUDIO</b> <br/> 6.4.1 Primo item: il tempo per l'assistenza<br/> 6.4.2 secondo item: percezione della propria vita <br/> 6.4.3 Terzo item: impegno fisico <br/> 6.4.4 Quarto item: ruolo sociale e familiare<br/> 6.4.5 Quinto item: impatto emotivo <br/> <br/><b>6.5 CONCLUSIONI</b> <br/> <br/><b>BIBLIOGRAFIA </b> <br/> <br/><b>INDICE DELLE ILLUSTRAZIONI E DELLE TABELLE</b> <br/> <br/><b>INDICE ANALITICO</b> <br/>
Indice della tesi: Valutazione del carico assistenziale del caregiver in relazione all’alterata cura di sé e deficit della comunicazione in pazienti affetti da afasia assistiti in regime domiciliare, Pagina 1

Informazioni tesi

  Autore: Simona Giacomini
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2005-06
  Università: Università Campus Bio-Medico di Roma
  Facoltà: Medicina e Chirurgia
  Corso: Infermieristica
  Relatore: Daniela Tartaglini
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 102

FAQ

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