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Le ragioni della permanenza in famiglia dei giovani adulti italiani

È noto che i giovani italiani rimangono a vivere molto a lungo nella casa dei genitori. L'obiettivo di questa tesi è capire le ragioni di tale fenomeno e comprendere le modalità di ingresso dei giovani nella vita adulta, individuare le principali cause, ma anche eventuali responsabilità e quindi, infine, proporre nuove e future politiche di intervento a favore dei giovani.

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7 Introduzione. È noto che i giovani italiani rimangono a vivere molto a lungo nella casa dei genitori. L‟obiettivo di questa tesi è capire le ragioni di tale fenomeno e comprendere le modalità di ingresso dei giovani nella vita adulta, individuare le principali cause, ma anche eventuali responsabilità e quindi, infine, proporre nuove e future politiche di intervento a favore dei giovani. Il progressivo indebolimento delle prerogative dei giovani, avvenuto negli ultimi due o tre decenni, li ha resi protagonisti sempre più pallidi della società contemporanea. I giovani sono diventati una risorsa numericamente scarsa della società, e ragione vorrebbe che proprio da questa scarsità scaturisse la loro valorizzazione. Invece è successo il contrario. Per quale motivo è accaduto questo? Qualsiasi società, per avere continuità nel tempo, ha bisogno di giovani, e soprattutto, per crescere e prosperare, un paese ha bisogno di giovani di qualità. Il nostro Paese non investe in modo adeguato nella qualità e nella promozione delle nuove generazioni, sembra più propenso a difendere il benessere del presente che a costruire le basi di un solido sviluppo. Negli ultimi anni i temi riguardanti la famiglia hanno attirato un interesse crescente sia da parte degli studiosi che dell‟opinione pubblica. In particolare, in riferimento al tema dei giovani adulti, si può trovare una valida e varia letteratura. Dati, analisi empiriche e riflessioni dei vari autori, costituiranno gli strumenti per affrontare e comprendere il problema della permanenza in famiglia dei giovani adulti.

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Informazioni tesi

  Autore: Simone Long
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2009-10
  Università: Università degli Studi di Torino
  Facoltà: Scienze Politiche
  Corso: Scienze politiche e delle relazioni internazionali
  Relatore: Maria Laura Di Tommaso
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 64

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