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Lo sviluppo organizzativo nell'organizzazione scuola

La spinta innovativa ha indotto le aziende private ad adattarsi a tali cambiamenti, impiegando nuove tecnologie, ripensando la cultura organizzativa, rendendo più flessibile la produzione, tutto per poter essere competitivi con l’enorme quantità di avversari.
Anche la scuola in quanto anch’essa organizzazione ha dovuto affrontare vari cambiamenti. Lo scopo che ci prefiggiamo in questo lavoro è proprio quello di capire se le metodologie ora applicate alle aziende private che stanno cambiando possano essere traslate anche all’interno degli istituti scolastici.
La scuola è da sempre considerata un luogo riservato esclusivamente all’insegnamento e il nostro fine è capire se anch’essa possa divenire come le imprese private un’organizzazione che apprende.
Lo faremo analizzando gli elementi che costituiscono la cultura dell’organizzazione e le componenti preponderanti nel sistema scolastico.

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3 Introduzione Negli ultimi anni si sta assistendo, ad un numero crescente di cambiamenti organizzativi sia in Italia che a livello internazionale. La spinta innovativa ha indotto le aziende private ad adattarsi a tali cambiamenti, impiegando nuove tecnologie, ripensando la cultura organizzativa, rendendo più flessibile la produzione, tutto per poter essere competitivi con l’enorme quantità di avversari . Anche la scuola in quanto anch’essa organizzazione ha dovuto affrontare vari cambiamenti. Lo scopo che ci prefiggiamo in questo lavoro è proprio quello di capire se le metodologie ora applicate alle aziende private che stanno cambiando possano essere traslate anche all’interno degli istituti scolastici. La scuola è da sempre considerata un luogo riservato esclusivamente all’insegnamento e il nostro fine è capire se anch’essa possa divenire come le imprese private un’organizzazione che apprende. Lo faremo analizzando gli elementi che costituiscono la cultura dell’organizzazione e le componenti preponderanti nel sistema scolastico. Nel primo capitolo proporremo una breve panoramica delle tappe salienti che hanno caratterizzato l’alfabetizzazione nel nostro paese e la nascita

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Informazioni tesi

  Autore: Valentina Palma
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2004-05
  Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Scienze psicologiche
  Relatore: Mario Iurlano
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 74

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Parole chiave

apprendimento organizzativo
burocrazia
creazione di conoscenza nelle organizzazioni
leader scolastico
leader transazionale
leader trasformazionale
leadership
learning organization
organizzazione
riforma
sange, nonaka
scuola

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