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Madeleine Leininger e il nursing transculturale

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Antropologia e nursing due mondi mescolati 9 esperienze formalizzate, predisposte dagli adulti e, in particolare, da istituzioni che garantiscono la trasmissione della visione del mondo storicamente dominante. Rispetto al termine usato nel senso comune, che tradisce un senso latente di superiorità di chi ha letto (il well read man), si tratta quindi di un concetto assai più esteso. Secondo l'accezione antropologica infatti non si dà popolo, gruppo sociale o individuo senza cultura o che ne abbia più o meno di altri, poiché ciascuno possiede schemi di riferimento per conoscere, valutare, agire, elaborare il proprio rapporto con la realtà. Viene a cadere la distinzione gerarchica per la quale le società letterate e le classi egemoni sarebbero uniche detentrici di cultura, mentre popoli senza scrittura e classi subalterne rimarrebbero fuori della storia, privi di ogni interesse conoscitivo. Va dunque chiaramente affermato che il grado di cultura e di civiltà, che è un bene passibile di aumento o di diminuzione; solo quantitativamente può variare presso le varie popolazioni, ma non qualitativamente perché nessun popolo, per quanto tecnologicamente arretrato, ne è mai privo. La cultura, pertanto, può essere definita come quel patrimonio sociale di un gruppo umano, trasmesso di generazione in generazione, che comprende conoscenze, credenze, fantasie, ideologie, simboli, norme, valori, nonché le disposizioni all’azione che da tutti questi derivano e che si concretizzano in schemi e tecniche d’attività tipici di ogni società. Da tale accezione proviene il significato di cultura nel suo senso moderno: in pratica quel complesso di conoscenze, tradizioni e sapere che ogni popolo considera fondamentale e meritevole di essere trasmesso alle generazioni successive. Tali conoscenze, vagliate dal gruppo e dal tempo, diventano patrimonio tradizionale.
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Madeleine Leininger e il nursing transculturale

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Informazioni tesi

  Autore: Alessandro Stievano
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2002-03
  Università: Università degli Studi Roma Tre
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Scienze dell'Educazione
  Relatore: Beatrice Tortolici
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 181

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Parole chiave

immigrazione
intercultura
italia
leininge
manara
nursing
purnell
spector
transcultura

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