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Didattica on-line e formazione universitaria: progettazione e realizzazione di un corso

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9 La cultura orale genera un pensiero situazionale, partecipativo, esperienziale e, come osserva Ong, «non riesce a pensare in termini di figure geometriche, categorie astratte, logica formale, definizioni, o anche descrizioni inclusive o auto-analisi articolate che derivano tutte non semplicemente dal pensiero in sé ma dal pensiero condizionato dalla scrittura 4 ». La logica cognitiva é quella dell’esempio, dell’apprendistato, del coinvolgimento affettivo con l’oggetto del proprio conoscere. 5 4 W. Ong, Oralità e scrittura. Le tecnologie della parola, Il Mulino, Bologna, 1986 (p. 86) 5 P. C. Rivoltella, Teoria della comunicazione, La Scuola, Brescia, 1998, (pp. 134-136)

Anteprima della Tesi di Claudio Polini

Anteprima della tesi: Didattica on-line e formazione universitaria: progettazione e realizzazione di un corso, Pagina 5

Tesi di Laurea

Facoltà: Scienze della Formazione

Autore: Claudio Polini Contatta »

Composta da 150 pagine.

 

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Disponibile in PDF, la consultazione è esclusivamente in formato digitale.