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Educazione e ospedalizzazione del minore

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7 ambito familiare ed è ormai noto a tutti che la mancanza o l’imperfezione dell’educazione familiare può causare l’origine di turbe e asocialità individuali, quindi si può dire che questa prima educazione costituisce il fondamento su cui si andrà a connettere tutto il resto dello sviluppo personale (ibidem). “Avendo dato la vita ai loro figli, i genitori hanno l’originario, primario e inalienabile diritto di educarli; essi perciò devono essere riconosciuti come i primi e principali educatori dei loro figli”. ( Carta dei diritti della famiglia art. 5 ; in Enchiridion della famiglia 1449). La prima educazione è essenzialmente materna. A questa prima fase fa seguito quella scolastica, dove diventano educatori a fianco dei genitori, gli insegnanti. Comunque come dice Pestalozzi J.Hendrich, 2 “l’ambiente educativo per eccellenza è la famiglia, che assicura, grazie soprattutto alla presenza della madre, una formazione spontanea e naturale” (Benadusi, Censi, Faretti op. cit.) L’educazione, inoltre, i cui attori interessati sono un educatore e un’utente, mette in atto un importante processo che è quello della “costruzione del sé”, come processo che vede nel rapporto con l’Altro la sua attuazione e che conosce in attività di scambio, di condivisione, di negoziazione di esperienze affettive, emotive e cognitive significative, la propria ragion d’essere (Mead, 1934). Quanto detto, vuole attenzionare le dinamiche che si creano tra educatore e utente. L’ambito è quello “prendersi cura” (ibidem) nel senso di assumersi le responsabilità che emergono dall’incontro con l’altro, del riconoscimento reciproco, dall’accogliere l’altro in sé, garantendogli e garantendosi un’esperienza di sé 2 Educatore e pedagogista svizzero, 1746- 1827
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Educazione e ospedalizzazione del minore

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Informazioni tesi

Autore: Rosanna Castrogiovanni
Tipo: Tesi di Laurea
Anno: 2003-04
Università: Università degli Studi di Palermo
Facoltà: Psicologia
Corso: Scienze e tecniche della psicologia dello sviluppo e dell'educazione
Relatore: GiovannaPerricone
Lingua: Italiano
Num. pagine: 59

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