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Antropologia dell'Erasmus. Partire studenti, vivere sballati, tornare uomini

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INTRODUZIONE FORMALE La nascita e lo sviluppo del progetto Erasmus 1 non è semplice e lineare (d’altra parte l’Unione Europea funziona così –euro docet-). Il programma nasce (con il nome ERASMUS) nel 1987 e tale rimane fino al 1994. Nel 1995 viene inglobato nel programma SOCRATES (fase I: 1995/1999), che passa alla fase II nel 2000 (che si concluderà nel 2006). Ma andiamo con ordine. ERASMUS (1987/1994) È dal 1976 che si parla di programmi di studio a livello europeo, e con la proverbiale velocità della vecchia Europa si arriva il 15 giugno 1987 all’adozione del “programma di azione comunitario in materia di mobilità degli studenti (EuRopean Action Scheme for the Mobility of University Students, ERASMUS), inteso ad accrescere in modo significativo questa mobilità nella Comunità e a promuovere una maggiore cooperazione tra le università”. Gli obiettivi del programma sono (cito in ordine sparso dalla decisione del Consiglio delle Comunità Europee –87/327/CEE-): - conseguire un aumento del numero di studenti delle università che effettuino un periodo di studi integrato in un altro Stato membro, affinché la Comunità possa disporre di un adeguato gruppo di persone aventi esperienza diretta della vita economica e sociale di altri Stati membri, ed assicurare al tempo stesso pari opportunità alle ragazze e ai ragazzi beneficiari di tale mobilità(grazie da parte delle ragazze!); - promuovere un’ampia e intensa cooperazione tra le università di tutti gli Stati membri; - valorizzare tutto il potenziale intellettuale delle università della Comunità; - rafforzare le relazioni tra i cittadini dei diversi Stati membri, per consolidare l’idea di un’Europa dei cittadini; - disporre di diplomati in possesso di un’esperienza diretta di cooperazione intracomunitaria e creare così una base su cui si possa sviluppare a livello comunitario un’intensa cooperazione in materia economica e sociale. Obiettivi poco ambiziosi. 1 Le informazioni sul progetto Erasmus si trovano in Rete sul portale dell’Unione Europea: http://europa.eu.int/comm/education/programmes/socrates/erasmus/erasmus_it.html
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Antropologia dell'Erasmus. Partire studenti, vivere sballati, tornare uomini

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Informazioni tesi

  Autore: Immacolata De Nicola
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2004-05
  Università: Università degli Studi di Salerno
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Scienze della Comunicazione
  Relatore: Paolo Apolito
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 126

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