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Il percorso evolutivo del concetto di devianza

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7 CAPITOLO 1: CONCETTO DI DEVIANZA Il concetto di devianza ha un passato turbolento e policromatico; la vastità dei suoi campi applicativi ha stimolato la fantasia degli studiosi che vi si imbattevano, producendo così una serie di definizioni diverse e spesso anche in contraddizione fra loro. Così c’è chi si è accostato al concetto di devianza come ad un fenomeno che “da qualunque angolazione la si guardi non ha nulla di positivo” (Letterio Smeriglio), oppure chi ha parlato addirittura di “arte di deviare” (Marco Dallari), o di devianza come qualcosa di “positivo e negativo insieme” (Maria Luisa De Natale). Etimologicamente deviare viene dal latino “deflexere”, e significa assenza del criterium, mancanza di giudizio e buon senso. Per rifarci alla definizione di Gennaro “è deviante il comportamento che viola le aspettative istituzionalizzate di una data norma sociale”. In generale il comportamento deviante presenta almeno cinque caratteristiche, a ognuna delle quali i diversi orientamenti teorici hanno dato maggiore o minore importanza: ● La devianza si riferisce alla violazione delle aspettative sociali connesse ad un orientamento normativo (positivismo). ● Il comportamento deviante viene individuato come tale da un gruppo, quindi mutando il gruppo può mutare l’individuazione di ciò che va considerato deviante (labelists). ● Ai fini dell’individuazione del comportamento deviante interviene anche un elemento situazionale, e quindi lo stesso comportamento può apparire non deviante in un’altra situazione (scuola di Chicago).
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Il percorso evolutivo del concetto di devianza

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Informazioni tesi

  Autore: Valentina Claudili
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2003-04
  Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Scienze e tecniche psicologiche per analisi dei processi cognitivi normali
  Relatore: Giuseppe Anzera
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 66

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