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Esistenza, possibilità, vita inautentica in Essere e tempo

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6 I. LA DOMANDA DI ESSERE E TEMPO 1. Il problema del senso dell’essere Il segreto della profonda incidenza che Essere e tempo ha avuto e continua ad avere nella riflessione filosofica contemporanea sta nella sua particolarissima configurazione. Sarà stato ribadito tante volte, ma non si tratta di una teoria filosofica come le altre: Sein und Zeit 1 è il tentativo di ripensare a fondo le sorti della filosofia contemporanea nel suo insieme, e di trovare una via d’uscita rispetto ai problemi e alla crisi in cui la filosofia tradizionale si era arenata. Pur essendo dedicata a Husserl e pur nascendo anche grazie al confronto col suo pensiero, l’opera segna la rottura definitiva tra i due filosofi ed esprime una particolare Weltanschauung (concezione del mondo) che sarà destinata ad esercitare un’influenza decisiva sui principali movimenti filosofici del Novecento, dalla filosofia post-husserliana, all’esistenzialismo, all’ermeneutica, anche se Heidegger rifiuterà fino alla fine di lasciarsi inquadrare in una di queste correnti. La fortuna e il fascino che l’opera ancora riscuote sono dovuti non solo alla radicalità della questione che Heidegger intende affrontare, ma anche - e direi soprattutto - al modo in cui egli riesce in questo suo compito. ‹‹Il suo interrogare filosofico nasceva certamente dal desiderio di chiarire la profonda inquietudine a cui lo aveva condotto l’interpellare religioso [tipico degli anni giovanili], e che rappresentava un’insoddisfazione tanto verso la teologia quanto verso la filosofia contemporanea›› 2 . Così, sin dall’inizio, Heidegger punta ad un impegno di pensiero completamente diverso e radicale. 1 L’espressione indica il titolo originario dell’opera di Heidegger 2 Gadamer Hans Georg, I sentieri di Heidegger, Marietti, 1987, pag. 8
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Esistenza, possibilità, vita inautentica in Essere e tempo

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Informazioni tesi

  Autore: Giovanna Bonafede
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2005-06
  Università: Università degli Studi di Palermo
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Esperto dei processi formativi ed educatore professionale
  Relatore: Giorgio Palumbo
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 40

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Parole chiave

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fenomenologia
heidegger
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