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La capacità informativa del sistema contabile degli enti locali. Il caso del comune di Quartu Sant'Elena.

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1    Capitolo 1    INFORMAZIONE E COMUNICAZIONE      1.1   Il concetto di informazione    Cosa  è  l’informazione?  In  che  modo  si  trasmette  e  come  viene  percepita  un’informazione? Quale grado di  importanza si può attribuire all’informazione ed alla  sua capacità di mutare  la  realtà? A queste  domande si può  rispondere partendo da  un’analisi sull’origine dello stesso vocabolo.   “Informazione” è quella attività che si manifesta quando si cerca di dare “forma” alla  realtà  per mezzo  di  un  confronto  tra  l’oggetto materiale  o  immateriale  che  si  deve  identificare  e  la  totalità  delle  conoscenze  che  si  dispone  su  di  esso. 1  Ecco  che  l’informazione non può prescindere  dal concetto di “conoscenza”. Difatti, maggiore è  il  bagaglio  quantitativo  e  qualitativo  delle  proprie  conoscenze  e  maggiore  sarà  la  possibilità di attivare, con successo, quel meccanismo di attribuzione di forma su quel  dato  elemento.  E’  proprio  grazie  a  questa  connessione  di  tipo  circolare  tra  Informazione  e  Conoscenza  che  gli  uomini  interagiscono  tra  di  loro  pur  non  conoscendosi.   Il  titolo  di  studio,  la  classe  sociale,  la  religione,  la  lingua,  l’appartenenza  ai  paesi  industrializzati o  in via di sviluppo o  l’esperienza, sono elementi che talvolta possono  essere  causa  di  interruzione,  in  questo  processo  di  tipo  circolare,  tra  informazione  percepita  ed  elaborazione  per mezzo delle proprie  conoscenze.  E’ diversità  certo,  e  non si pretende che tutti parlino lo stesso linguaggio, ma talvolta questa eterogeneità  ci impedisce di relazionarci con altri interlocutori.   Questo fatto ci ricollega al secondo quesito, e cioè al concetto di “comunicazione”.  Quando negli anni  ’50  iniziò a svilupparsi  il tema dell’informazione, venne alla  luce  la  c.d.  Teoria  dell’informazione  che,  inizialmente,  per mano  di  autorevoli  autori  come  Shannon e Wiener (che elaborarono e razionalizzarono il concetto di comunicazione e  di codificazione) riuscirono a dare una definizione di comunicazione piuttosto semplice  ma efficace,  intendendola come quell’ attività di trasmissione del  linguaggio scritto o  parlato  tra  due  o  più  soggetti  che  può  manifestarsi  attraverso  forme  diverse  di  espressione,  anche  con  mezzi  meno  diretti  ma  di  tipo  interpretativo  come  l’arte  figurativa,  la  musica  o  il  teatro.  Tuttavia,  è  necessario  che  colui  che  trasmette  il  messaggio  lo  faccia attraverso un mezzo privo di  interferenze,  fedele nel senso della  codificazione  e  utilizzando  un  linguaggio  comune  che  permetta,  a  chi  lo  riceve,  di  capirne il senso proprio come concepito in origine.   Ci si chiede, inoltre, se l’informazione possa essere un mezzo che stimoli lo sviluppo e il  cambiamento  di  determinati  comportamenti,  e  in  che  misura  riesca  a  forzare  quell’inerzia dovuta all’ostinata coerenza in una specifica condotta. La risposta a questi  quesiti  è  vincolata  da  alcune  considerazioni  fondamentali . In primo luogo la fedeltà   dell’informazione. Essa  rappresenta una qualità  che questa deve possedere e che si  dovrebbe   manifestare   mediante   la   rappresentazione   veritiera   e    corretta   della                                                               1   G.Usai, L’efficienza nelle organizzazioni, UTET, 2000, pag. 58   
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La capacità informativa del sistema contabile degli enti locali. Il caso del comune di Quartu Sant'Elena.

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Informazioni tesi

  Autore: Francesco Fadda
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2007-08
  Università: Università degli Studi di Cagliari
  Facoltà: Economia
  Corso: Economia Aziendale
  Relatore: ArmandoBuccellato
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 66

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Parole chiave

amministrazioni pubblice
enti locali
quartu sant'elena
sistema contabile

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