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L'ospite indesiderato. Il governo degli Stati Uniti contro John Lennon (1971-1976).

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Negli anni ’60 fu protagonista anche il movimento studentesco, formato per lo più da figli del baby boom del dopoguerra, di classe media, bianchi e con accesso all’istruzione secondaria. Questi giovani cominciarono a ribellarsi ai modelli imposti dalla società creata dai loro genitori, fondata essenzialmente sulla gerarchia e la deferenza, sul conformismo e il patriottismo: “Alcuni si dedicarono ad attività politiche radicali, ma molti di più adottarono nuovi comportamenti sul piano sessuale, musicale e dell’abbigliamento” 9 . Nel 1962 fu pubblicato il manifesto degli Students for a Democratic Society (SDS) in cui “si denunciava l’iniquità sociale ed economica, si condannavano il senso di isolamento e l’estraneazione prodotta dalla società contemporanea e si prospettava un sistema migliore, basato sulla responsabilità individuale in una democrazia partecipativa” 10 . Anche se questo manifesto divenne anche la bandiera della New Left, è riduttivo identificare la rivolta giovanile con la New Left, che invece comprese una molteplicità di organizzazioni. La prima ribellione studentesca si ebbe nel settembre 1964 a Berkeley, in California, dove si formò il “movimento per la libertà di parola”: gli studenti, al motto “diffida di chi ha più di trent’anni”, occuparono l’università in risposta della proibizione di distribuire materiale politico fuori dai cancelli del campus e contro gli arresti di alcuni giovani. Nel 1965 la protesta studentesca, organizzata dall’SDS, dilagò in molte altre università: si criticavano i metodi disciplinari usati, si chiedeva un maggior coinvolgimento nel processo decisionale universitario, si rivendicava una riforma dei programmi di studio e l’apertura alle minoranze etniche. Iniziò così anche ad affermarsi la protesta contro la guerra nel Vietnam 11 , che avrebbe finito per simboleggiare tutti gli aspetti negativi della società americana. Uno degli episodi più gravi si verificò nel 1968 alla Columbia University, dove la polizia intervenne duramente contro gli studenti che l’avevano occupata, provocando 150 feriti e arrestando 700 giovani. Nel corso del decennio esaminato, la ribellione dei giovani s’intrecciò spesso con il movimento per i diritti civili: alcuni simpatizzarono solamente con la lotta degli afroamericani, altri parteciparono attivamente aderendo ai Freedom Rides, anche se con l’affermarsi del Black Power la presenza dei bianchi nelle organizzazioni dei neri fu sempre meno tollerata. Tra le principali conseguenze dell’attivismo studentesco ci fu la diffusione nelle università dello scetticismo verso le istituzioni e del radicalismo 9 Vezzosi, Elisabetta, Mosaico americano: società e cultura negli U.S.A. contemporanei, Carocci, Roma, 2005, p. 53. 10 Ibid. 11 Tema che sarà approfondito nel sottocapitolo 1.2 7
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Informazioni tesi

  Autore: Alessandro Giuseppe Fuso
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2006-07
  Università: Università degli Studi di Milano
  Facoltà: Scienze Politiche
  Corso: Scienze politiche e delle relazioni internazionali
  Relatore: Marco Sioli
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 70

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