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Disorganizzazione dell'attaccamento ed esiti psicopatologici lungo il ciclo di vita

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10 2.Caratteristiche comportamentali dei bambini con attaccamento disorganizzato e sottoclassificazione Già Bowlby parlava di “segregate system”, (cit. in Solomon & George, 1999) definendola una estrema e potenzialmente patologica forma di esclusione, che separa le informazioni relative all’attaccamento dalla coscienza. Stando a quanto sosteneva Bowlby stesso, tale sistema di attaccamento segregato, si manifesterebbe nell’assenza di comportamento di attaccamento (quando ci si aspetterebbe che venisse messo in atto), in comportamenti di attaccamento fuori contesto o fuori controllo, o nell’alternanza di queste due condizioni; inoltre sarebbe più comune in bambini che hanno subito una separazione dal genitore di più settimane, in condizioni stressanti e sfavorevoli. Questi bambini, una volta ricongiunti alla figura di attaccamento, si comporterebbero come se si trovassero in uno stato dissociativo o di trance, come se non riconoscessero il genitore, o tenendo un comportamento incoerente. Atteggiamenti simili sono stati descritti da Main e Solomon per quei piccoli che gli stessi autori hanno classificato come disorganizzati/disorientati alla Strange Situation, anche se non avevano subito un allontanamento dalla figura accudente: un bambino, ad esempio, piangeva ad alta voce mentre cercava di raggiungere la mamma, poi taceva improvvisamente e rimaneva immobile per parecchi secondi; altri interrompevano un avvicinamento al genitore, per dondolarsi sulle mani o sulle ginocchia, oppure chiamavano da dietro la porta, ma non appena la madre compariva si allontanavano in silenzio; altri ancora, al momento della riunione, mostravano segni di apprensione o colpivano il viso del genitore, pur essendo di buon umore, con un’espressione simile alla trance. Infine non era raro che mostrassero espressioni spaventate, incoerenti, comportamento come “congelato” o al rallentatore, o comunque bizzarro. Main e Solomon (1986) decisero così, che per essere classificati disorganizzati/disorientati, i piccoli avrebbero dovuto manifestare, durante la Strange Situation, in presenza della figura di accudimento, uno o più dei seguenti comportamenti:
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Disorganizzazione dell'attaccamento ed esiti psicopatologici lungo il ciclo di vita

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Informazioni tesi

  Autore: Alessia Grisi
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2004-05
  Università: Università degli Studi di Pavia
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Maria Silvana Patti
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 130

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