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Modi regolatori e negoziazione

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4 concepiti come parti dello stesso orientamento al raggiungimento della meta lavorando insieme. Le teorie dell’auto-regolazione generalmente considerano le funzioni di assessment e locomotion parti inseparabili di tutta l’auto-regolazione e li tratta come funzionalmente interdipendenti. Viene postulato che locomotion e assessment possano anche funzionare come modi o orientamenti dipendenti che possono ricevere tipi di enfasi differenziate da diverse persone o diverse situazioni. E’ certamente utile considerare come locomotion e assessment sono associati come parti del raggiungimento della meta. E’ altrettanto utile, tuttavia, trattarli come orientazioni motivazionali distinte che devono i loro effetti indipendenti alla motivazione in generale. Sommariamente la teoria del modo regolatore distingue tra locomotion e assessment definendole le due componenti fondamentali dell’auto regolazione (Higgins & Kruglanski, 2002; Kruglanski et al., 2000). Nel suo senso più generale “regolare” significa governare o dirigere l’attenzione, le risorse o le azioni. La teoria dei modi regolatori considera locomotion e assessment molto più indipendenti di quanto descritto dalle teorie classiche dell’auto-regolazione (Kruglanski, Thompson, Higgins, Atash, Pierro, Shah & Spiegel, 2000). Nella teoria dei modi regolatori la dimensione della locomotion non si riferisce solamente al movimento da uno stato attuale verso uno stato finale stimato o desiderato ma è stata definita come “movimento tra uno stato attuale attraverso uno stato
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Modi regolatori e negoziazione

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Informazioni tesi

  Autore: Leriana Serafino
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2008-09
  Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Scienze e tecniche psicologiche
  Relatore: Lucia Mannetti
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 26

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modi regolatori
negoziazione
ocomotion e assessment
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