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La motivazione nella scelta del tirocinio professionalizzante

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1.2.2 LA TEORIA DELLA MOTIVAZIONE AL SUCCESSO DI MCCLELLAND. La teoria di McClelland (1961) afferma che sebbene l'uomo avverte numerosi bisogni, uno degli elementi critici nel determinare i livelli individuali di performance è costituito dal bisogno di successo. Il bisogno di successo è un bisogno acquisito, ovvero un bisogno frutto dell’esperienza, che nasce da un’abitudine. È il desiderio di fare le cose nel modo migliore, di conseguire risultati sempre più avanzati, di ricercare e misurarsi con situazioni di complessità crescente e di competere secondo uno standard di eccellenza.7 La proposta dell’autore, prende quindi le mosse dall'analisi del bisogno di riuscire (achievement need), ed individua tre principali ordini di motivazioni: • La motivazione al potere: ovvero la spinta ad influenzare le persone e a modificare le situazioni secondo le proprie intenzioni ponendosi dunque in relazione con il comando, la guida e l'autorità; • La motivazione all'affiliazione: l’orientamento a creare un'ampia e densa rete di legami sociali con altri individui; • La motivazione al successo: che può essere definita come il desiderio di raggiungere le mete desiderate, realizzare pienamente le proprie capacità e migliorare continuamente le proprie prestazioni. Tra questi tre ordini di motivazioni, a differenza della teoria di Maslow, non esiste alcun rapporto di gerarchia/subordinazione, ma bensì uno sviluppo parallelo lungo un continuum. A queste tre voci principali l'autore aggiunge inoltre la motivazione alla competenza, ovvero la spinta a sviluppare continuamente le proprie abilità e a svolgere i compiti assegnati mantenendo standard di elevata qualità. 7 Avallone, Psicologia del lavoro, p. 134, Carocci Editore, 2003. 7 Figura 1.2 Il modello di McClelland
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La motivazione nella scelta del tirocinio professionalizzante

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Informazioni tesi

  Autore: Eleonora Miconi
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2008-09
  Università: Università degli Studi di Udine
  Facoltà: Lingue e Letterature Straniere
  Corso: Relazioni pubbliche e pubblicità
  Relatore: Renata Kodilja
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 50

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