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La Contropulsazione Aortica: studio di ricerca quantitativa e progetto formativo tra competenze, conoscenze e conflitti professionali

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1 INTRODUZIONE Occuparsi di cuore, lavorare per lui, vederlo dal vivo e ascoltare “la sua voce”, trasferendo le proprie emozioni nel muoversi quotidiano, dal freddo suono di un beep a quello del dolce e ritmico tintinnio del cuore dei miei figli. E’ trascorso un ventennio esatto dal momento in cui iniziai questa professione, e vent’anni aveva quel ragazzo, timido ed impacciato, che poco o nulla conosceva di questo mondo sanitario, del quale ne avrei di lì a poco, fatto parte integrante. La grande trasformazione del nostro “operato” si avviava proprio in quel tempo, ed ancora ignaro e non mirante di ciò che stava accadendo, comunque ne fui testimone ed inconsapevolmente attore, in scena nel gran teatro della legislazione sanitaria, in cui gli auspici, le discussioni ed i progetti, gettarono le basi normative che hanno costruito ed aiutato ad attuare le nostre odierne leggi. Operavo e lavoravo con un “elenco di cose” che potevo fare o non fare, lasciando ancora poco spazio a concetti come la competenza e la capacità1. Questi anni, comunque tutti trascorsi a contatto con il paziente critico cardochirurgico prima e cardiologico poi, hanno in modo spontaneo e naturale fatto riflettere ed emergere in me perplessità, ipotesi e dubbi riguardanti le conflittualità tra i ruoli professionali, quest’ultimi trasformatisi nel tempo e troppo spesso non sinergicamente coagulati tra loro, sia per chi opera nel settore del cuore, che nella sanità tutta. Certamente la tesi in questione, costituita da un lavoro di ricerca ed un progetto formativo, intende prendere spunto dalle argomentazioni riguardanti uno specifico “macchinario salva vita” per estrapolarlo a concetti e ragionamenti formativi più ampi, che quotidianamente si vivono ed affrontano nelle strutture dell’area critica, in cui ancora troppo poca, è presente una formazione organizzata e progettata, rispetto alle conoscenze improvvisate ed acquisite da passaggi di “nozioni volanti”. E’ dalla storia, e quindi dal passato che si fondano i nostri concetti, per assemblarli, cambiarli, sostituirli con nuovi, modificarli o più semplicemente lasciarli così come sono, esattamente così com’è il cuore, depositario dell’anima nostra e quindi 1 www.ipasvifi.it/sansoni,
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La Contropulsazione Aortica: studio di ricerca quantitativa e progetto formativo tra competenze, conoscenze e conflitti professionali

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Informazioni tesi

  Autore: Fabrizio Neri
  Tipo: Laurea liv.II (specialistica)
  Anno: 2008-09
  Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
  Facoltà: Medicina e Chirurgia
  Corso: Scienze Infermieristiche, Ostetriche, Pediatriche
  Relatore: FernandaDi Foggia
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 104

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