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Gli strumenti espressivi dei giovani: linguaggio e musica analizzati all'interno del contesto spagnolo

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10 Ampliando il raggio di studio, si è constatato che l‟intero linguaggio giovanile spagnolo dipende da un unico centro di diffusione di modelli, rappresentato dalle grandi città, in particolare Madrid e Barcellona, dalle quali si irradiano termini nuovi, che superano la loro ristrettezza diventando modello normativo per tutti i giovani a livello nazionale ed entrando a far parte del lessico substandard in tutta la Spagna 26 . Si tratta quindi di un fenomeno di rilievo per l‟intera nazione: è stata infatti creata la “Fundación del Español Urgente” 27 che si occupa di risolvere i dubbi riguardanti i cambiamenti velocissimi che hanno luogo nel linguaggio di cui i giovani sono in primo luogo protagonisti. È in questo clima che si è tenuto, nell‟aprile del 2008 a la Rioja e precisamente nel monastero di San Millán de la Cogolla, il seminario “El Español de los jovenes”, in cui si è discusso del linguaggio giovanile e dell‟attitudine alla libertà con cui i giovani si esprimono sotto le influenze delle nuove tecnologie contro un sistema che sentono imposto e uniformante. Gli studiosi e i centri di educazione hanno il compito di analizzare il loro linguaggio, avvalorandolo e adattandolo alla lingua comune. Molte sono le opinioni riguardo alla forza propulsiva di questo linguaggio, anche se, in linea di massima, secondo le conclusioni derivanti dal seminario 28 , esso è visto come arricchente se il giovane è in grado di utilizzarlo in un contesto adeguato, perché il problema sorge quando lo si usa al di fuori delle situazioni informali. Nel corso di questo seminario è stata anche tentata una suddivisione del linguaggio giovanile in categorie; il risultato è l‟individuazione di due gruppi principali: quindi più sullo studio di queste piuttosto che addentrarsi in analisi più dettagliate ma di sicuro di più difficile riuscita. 26 Edgar Radtke, La dimensione internazionale del linguaggio giovanile pp.22-23 in E. Banfi e A. A. Sobrero (a cura di), Il linguaggio giovanile degli anni novanta. Regole, invenzioni, gioco, Bari, Laterza, 1992 pp.5-44. 27 Associazione di studiosi di lingua che si occupano di capire i meccanismi che interessano lo spagnolo anno dopo anno; molti di questi studiosi si sono sentiti minacciati dallo sviluppo del linguaggio giovanile e questo ha portato all‟organizzazione del seminario “El español de los Jovenes”. 28 Una panoramica delle opinioni degli esperti su questo seminario si trovano in Victor García de la Concha, op. cit. pp.1-17. Data ultima consultazione 20/03/11.
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Gli strumenti espressivi dei giovani: linguaggio e musica analizzati all'interno del contesto spagnolo

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Informazioni tesi

  Autore: Elena Perego
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2009-10
  Università: Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
  Facoltà: Lingue e Letterature Straniere
  Corso: Esperto linguistico d'impresa
  Relatore: Dante Liano
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 106

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