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Servizio sociale e sistema penitenziario, tesi comparativa sulla rieducazione penitenziaria in Italia e in Spagna

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4 SISTEMA PENITENZIARIO E SERVIZIO SOCIALE PENITENZIARIO IN ITALIA INTRODUZIONE In ogni epoca e in ogni società, si è mirato a contrastare e prevenire le condotte ritenute maggiormente lesive dei principi normativi fondamentali delle singole culture in quanto è fine di ogni comunità assicurare, con l‟osservanza delle leggi, il mantenimento della conformità di comportamenti dei propri membri e la salvaguardia dell‟omogeneità dei valori portanti. Lo scopo di assicurare l‟osservanza delle regole del vivere sociale è stato, ed è ancora oggi, perseguito utilizzando diversi sistemi di controllo. I principali strumenti di controllo sociale sono sempre stati e continuano ad essere le leggi e le sanzioni penali, che vanno a formare il diritto penale, quella parte del diritto pubblico che disciplina i fatti costituenti reato 1 , che a sua volta è oggi fatto umano alla cui realizzazione la legge riconnette sanzioni penali, perciò il primo mezzo di controllo sociale è la pena; in tal senso le pene adottate dovranno essere coerenti con le mutevole esigenze storiche e con la salvaguardia dei principi di ordine morale e sociale insiti nella cultura del momento 2 . “La devianza d’altra parte, è un fenomeno ineliminabile” 3 , però la si può controllare, ma la pena deve essere appropriata, ma solo dopo vari passaggi si è giunti a considerare la pena con una funzione rieducativa, oltre che punitiva. Tuttavia l‟idea di una funzione rieducativa è antica quanto il pensiero umano”, già da Platone e Aristotele si pensava alla possibilità di correggere ed educare il reo tramite una giusta punizione. 4 Le funzioni attribuite alla pena nel corso delle epoche sono state sono molteplici, quella che vorrei affrontare è la sua funzione rieducativa, anche se la piena concretizzazione di questo principio si realizza compiutamente con la riforma dell'ordinamento penitenziario, avvenuta con la Legge 26 luglio 1975 n. 354, che all'art. 1, ultimo comma, recita: "nei confronti dei condannati e degli 1 G. FIANCADA – E. MASCO, Diritto Penale, parte generale, Zanichelli, Bologna, 2001. 2 C. BRUNETTI, Pedagogia Penitenziaria, edizioni scientifiche italiane, Napoli, 2005. 3 C. BRUNETTI, Pedagogia Penitenziaria, edizioni scientifiche italiane, Napoli, 2005. 4 IBIDEM, PAG. 21
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Informazioni tesi

  Autore: Valeria Canali
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2009-10
  Università: Università degli Studi di Bologna
  Facoltà: Scienze Politiche
  Corso: Scienze del servizio sociale
  Relatore: Raffaella Sette
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 84

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