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La nascita della storia di genere. La scuola americana e quella francese a confronto.

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istituzionale, dettato da ovvi motivi pratici, non implicava però il doversi annullare come voce critica. È curioso osservare che tre anni prima dell'uscita di questo saggio, uscì un altro testo che riuniva gli interventi di un seminario sulla storia delle donne, a cui fu dato il titolo di Une histoire des femmes est-elle possible? ovvero Una storia delle donne è possibile? Da un lato dell'Oceano nel 1970 la storia delle donne offre già alle studentesse reali possibilità di ricerca e di carriera, con condizioni materiali per portare avanti i loro studi in quest'ambito, in uno scambio ricco e costante con le precedenti generazioni di storiche dovuto al contesto particolare del Campus, sconosciuto nel vecchio continente. In Europa, tredici anni dopo, le storiche si chiedono ancora se una storia delle donne sia possibile: una denuncia della difficoltà di trovare un proprio spazio nel mondo e una propria identità da parte di queste studiose, che vedevano la loro disciplina trattata ancora come una nota a margine rispetto al potere della storia istituzionale. Qui, la storia delle donne non riesce ad avere un suo statuto, una forza pari a quella americana, anche perché non esiste una tradizione come quella dei Cultural Studies in America, che avrebbero spianato un po' la strada a queste storiche. A differenza degli Stati Uniti, in Europa non nasceranno mai (ad eccezione dei paesi anglofoni) corsi di laurea specifici. Di conseguenza la storia delle donne non costituirà mai, come succedeva invece negli Usa, una possibilità di carriera. Partire da questa analisi permette di capire meglio i motivi della diversità della produzione femminista dei due paesi: a mio parere, le storiche femministe in Francia, così come in Italia o in altri paesi europei, hanno dovuto guadagnarsi uno spazio con molta più fatica rispetto alle loro 8
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La nascita della storia di genere. La scuola americana e quella francese a confronto.

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Informazioni tesi

  Autore: Chiara Grassilli
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2008-09
  Università: Università degli Studi di Bologna
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Scienze etno-antropologiche
  Relatore: Francesca Sofia
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 69

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joan scott
feminism
68
paola di cori
rivoluzione femminista
storia di genere
gender studies
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