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Il ruolo della consapevolezza nella scuola

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Come  radicare,  nelle  generazioni   future,  l’atteggiamento  di   consapevolezza  verso  se  stessi  e  il   mondo  che  ci  circonda?   Una  risposta  potrebbe  essere  quella  di   utilizzare  la  scuola  come  strumento   per  educare  gli  allievi  alla   consapevolezza.   In  questo  senso  la  scuola  può  essere  la   fruitrice  di  un  servizio  non  più  centrato   solo  sulle  conoscenze  intellettuali  ma   anche  sulle  qualità  interiori;  può   essere  la  palestra  in  cui  gli  studenti  si   allenano  a  sostenere  le  proprie  idee,  a   conoscere/ascoltare  le  proprie   emozioni,  ad  agire  coerentemente   prima  di  fare  il  proprio  ingresso  nel   mondo  “dei  grandi”.   “Il  ruolo  dell'educazione,  all'interno  di   una  società  aperta,  dinamica  e  in   continua  trasformazione,  è  quello  di   sviluppare  la  formazione  della   personalità  del  soggetto  in  funzione   sociale,  ovvero  di  promuovere  il   processo  di  individualizzazione  della   persona,  la  sua  capacità  di   orientamento,  di  scelta,  di   autodeterminazione,  l'attitudine   all'espressione,  all'accoglienza,  alla   comunicazione  sociale”   Demaio  M.C.  (2010),    Formazione  e   società  complessa:  il  ruolo  della   scuola,  pp.103      
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Il ruolo della consapevolezza nella scuola

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Informazioni tesi

  Autore: Alessandro Sandionigi Corcione
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2011-12
  Università: Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
  Facoltà: Scienze dei processi organizzativi e dei fenomeni sociali
  Corso: Scienze sociologiche
  Relatore: JohnnyDotti
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 36

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montessori
fede
consapevolezza
crisi economica
capitalismo tecno-nichilista
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vie di uscita dalla crisi
scuola consapevole
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