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Biblioteche carcerarie tra cultura e reinserimento: la biblioteca della casa circondariale di Lecco

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7 originali e quelli più antichi; l’incendio che portò alla distruzione di circa 700.000 volumi è considerato una grande calamità nella storia del sapere. Nel medioevo i libri erano legati ai monasteri o ai centri ecclesiastici, dove gli amanuensi si occupavano della riproduzione del sapere attraverso la copiatura di manoscritti; dal loro lavoro e dallo sviluppo delle raccolte, dal VI secolo fino alla fine del medioevo, si evince il ruolo importante rivestito dalle biblioteche per la diffusione e lo sviluppo di nuove scienze anche insieme alle raccolte presenti presso le corti principesche in Europa. Nei secoli successivi fino al XIX secolo si assiste a un ampliamento dei ruoli delle biblioteche a tutti i campi delle scienze umanistiche, dell’arte e delle scienze naturali, cambiando per non essere più solo un luogo di cura, ma anche e soprattutto un luogo dove ricercare idee, portare avanti riflessioni personali e approfondire verità. La biblioteca ha in genere due dimensioni: • raccogliere, distribuire e divulgare libri • conservare il patrimonio In effetti, la raccolta e la custodia sono considerati ancora oggi tra i compiti principali delle biblioteche e va sottolineato il ruolo importate che quest’ultime hanno giocato nella conservazione di teorie scientifiche e non solo, di teorie superate o innovative 5 . Le biblioteche hanno ricoperto un ruolo rilevante per tutti gli studiosi e questo ha comportato la nascita delle biblioteche universitarie, poi alla creazione delle biblioteche pubbliche con lo scopo di diffondere la conoscenza e l’istruzione. Oggi il ruolo delle biblioteche nell’ambito del sapere e dell’educazione è ben definito: nel XX secolo sono infatti venute alla luce nuove biblioteche con un compito sempre più pedagogico. Risulta evidente che i bibliotecari hanno ben conservato per secoli libri e raccolte, rendendoli sempre disponibili e accessibili e, soprattutto il XX secolo, è stato un secolo di progressi per le biblioteche e i bibliotecari, anche attraverso l’introduzione 5 C. Lux, “Biblioteche, un motore della società della conoscenza”, in C. Gamba, M.L.Trapletti (a cura di), Biblioteche e formazione. Dall’information literacy alle nuove sfide della società dell’apprendimento, Editrice bibliografica,Milano2008, pp 21-22
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Biblioteche carcerarie tra cultura e reinserimento: la biblioteca della casa circondariale di Lecco

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Informazioni tesi

  Autore: Carlotta Sandionigi
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2013-14
  Università: Università degli Studi di Milano
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Scienze dei beni culturali
  Relatore: Giorgio Montecchi
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 111

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Parole chiave

lettura
carcere
cultura
biblioteca
pena
intervista
detenuti
reinserimento
casa circondariale
bibliotecario carcerario

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