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Linguaggio e condizione femminile nell'America contemporanea: analisi di testi relativi all'immigrazione italiana

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9 insediamenti d'ogni altro gruppo etnico nelle città americane. Il risiedere in una data zona urbana rispecchiava anche il livello socioeconomico raggiunto: abitare nella comunità etnica significava non aver ancora ottenuto una completa integrazione nella società circostante, sia in termini culturali che socioeconomici (Ciacci 1969: 118-119). A fronte di questa nuova ed ingente ondata immigratoria, voci per una qualche restrizione dell’immigrazione cominciarono a levarsi da tutte le parti. L’ottimismo di chi aveva creduto nella teoria del melting pot, ovvero nell’amalgamarsi di diverse razze in una, prodotta dalla fusione di tutte le componenti etniche, non aveva retto all’urto delle nuove masse d'immigrati. L’immigrato era rimasto un alieno, un isolato, che viveva in tanti ghetti per quante erano le nazionalità di provenienza, chiuso in un universo di costumi strani ma cari, un universo caratterizzato da degradazione politica, sociale, umana. Tra il 1917 e il 1924 la famosa Golden Door americana venne chiusa. Il 5 febbraio del 1917 fu approvato il Literary Test, una legge restrittiva e selettiva insieme, che chiudeva le porte del continente americano agli immigrati che non sapevano né leggere né scrivere. Nel 1924 una nuova legge, il Quota Act, stabiliva una quota massima annuale d’immigrati che potevano essere accettati da ogni altra singola nazione del mondo, preferendo gli stati del Nord a quelli del Sud d’Europa, e chiudendo invece completamente l’ingresso alle popolazioni dell’Oriente (Namias 1977: 87- 88). Si è stimato che nel corso degli anni Venti, all’incirca quattrocentocinquantamila italiani entrarono in America, una magra porzione rispetto alle ondate precedenti caratterizzate da milioni d'immigrati. Tuttavia,
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Linguaggio e condizione femminile nell'America contemporanea: analisi di testi relativi all'immigrazione italiana

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Informazioni tesi

  Autore: Daniela Solbiati
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 1998-99
  Università: Libera Università di Lingue e Comunicazione (IULM)
  Facoltà: Lingue e Letterature Straniere
  Corso: Lingue e Letterature Straniere
  Relatore: Ermanno Barisone
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 181

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Parole chiave

condizione femminile
cultura orale
donne
emigrazione italiana
immigrazione america
italoamericani
linguaggio
new world
new york
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