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I Millenials Erasmus: l'innovazione sociale passa attraverso il digitale

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9 Il principio sullo stato di diritto permette ai cittadini di essere tutelati davanti ad un giudice indipendente, prerogativa riconosciuta ai paesi firmatari. 6 Particolare importanza assume il riconoscimento dei diritti umani tutelati dalla Carta dei diritti fondamentali dell’Unione Europea che consentono a non subire discriminazioni in base al sesso, alla razza, alla religione, alle convinzioni personali, alla disabilità, all’età, all’orientamento sessuale, al diritto alla privacy e all’accesso alla giustizia. 7 Dal 1973 in poi la Comunità Europea aumenta il numero dei paesi membri che ne chiedono l’ammissione: aderiscono il Regno Unito, l’Irlanda e la Danimarca. 8 Con il passare del tempo, un evento epocale segna profondamente le sorti della comunità: nel 1989 si determina l’apertura ad ovest della frontiera ungherese e la caduta del muro di Berlino che fino ad allora aveva segnato la divisione delle due Germanie. 9 Comincia il lento ma inesorabile declino dell’Unione Sovietica con il suo dissolvimento nel dicembre del 1991. Nel 1990 con la riunificazione della Germania e la fine della guerra fredda tra le due grandi superpotenze, fu fatto un passo decisivo di estrema importanza. 10 In Olanda fu firmato il Trattato di Maastricht che sostituì l’Europa al posto della CEE, creando un’unione monetaria attraverso tre tappe e gettando le basi per un’unione politica ed economica dei paesi membri attraverso la creazione di una moneta unica, l’Euro. Fu con il vertice europeo del 9/10 dicembre 1991 che fu decisa l’adozione del Trattato, poi perfezionatosi nelle settimane seguenti e firmato il 7 febbraio 1992, entrando definitivamente in vigore il 1° novembre del 1993. 11 Il Trattato risulta composto da un preambolo che fissa le linee generali e gli obiettivi primari: • Introduce il principio di sussidiarietà che stabilisce una diversa modalità operativa dell’Unione: consente di intervenire solo se gli obiettivi non riescono ad essere realizzati dagli stati membri, potendo essere migliorati con l’azione europea. 12 Si tratta di un principio dinamico che consente di ampliare e migliorare le competenze dove si ritiene necessario intervenire in maniera efficace, mentre all’inverso consente di restringerle quando l’U.E. è impossibilitata ad ampliare i suoi poteri; 6 Mammarella,Cacace, Op.Cit. pp. 42-45 7 Parlamento Europeo, Carta dei diritti fondamentali dell’Unione Europea, 07/12/2000 8 Girlbert M., Storia politica dell’integrazione europea,Laterza Editori,2008, p. 127 9 Ivi, p.156 10 Ivi, p. 161 11 Girlbert,Op.Cit. pp. 174-176 12 Adam, Tizzano, Op.Cit. 114
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Informazioni tesi

  Autore: Giulia Leonardi
  Tipo: Laurea liv.II (specialistica)
  Anno: 2017-18
  Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
  Facoltà: Scienze politiche, sociologia, comunicazione
  Corso: Organizzazione e Marketing per la Comunicazone d'impresa
  Relatore: Stefano Scarcella Prandstraller
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 115

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