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Teoria dell'attaccamento: nascita e spiegazione del disagio psichico

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Nella Sottofase di Sperimentazione (10-16 mesi) il bambino sperimenta l'allontanamento la cui finalità è quella di esplorare l'ambiente. È felice delle sue capacità motorie con le quali fare nuove esperienze, senza rinunciare o privarsi di ciò che la Mahler chiamò «rifornimento affettivo». Nella Sottofase di riavvicinamento (16-24 mesi) aumenta la sensazione di indipendenza. C'è il bisogno di condividere con la madre successi e sconfitte, di allontanarsi e riavvicinarsi temendo però la regressione verso la simbiosi che ne impedirebbe l'autonomia. La relazione diadica muta e si allarga. L'interesse per il padre aumenta. «Nel conflitto tra allontanamento e riavvicinamento, il bambino ritrova, soprattutto attraverso il linguaggio e il gioco simbolico, una distanza ottimale.» 9 Nella Sottofase del consolidamento del senso di individualità e inizio della costanza dell'oggetto (3 anni) la madre è interiorizzata ed esiste anche al di fuori dalla presenza fisica. La separazione vissuta con meno ansia a paura consente una strutturazione sia dell'Io che del Super-Io «attraverso l'interiorizzazioni delle richieste dei genitori.» 10 Lo psichiatra e psicoanalista Daniel Stern, autorevole esponente all'area dell'infant research mise fortemente in discussione la teoria di 11 Mahler, criticandola e considerandola «frutto di una visione adulto- morfica» senza alcun fondamento scientifico a suo supporto o dimostrazione. I maggiori punti di controversia riguardavano: l’impiego precoce, da parte del neonato di ricercare stimoli fin dai primi momenti di vita e il suo impegno nella ricerca di relazioni e interazioni. Ibidem 9 CONCATO, INNOCENTI. Margaret S. Mahler in Manuale di Psicologia dinamica. 10 Francavilla al Mare. Psicoline Ed. 2000 p. 160 Movimento che integra la prospettiva psicanalitica con recenti ricerche nella 11 psicologia dello sviluppo, 11
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Teoria dell'attaccamento: nascita e spiegazione del disagio psichico

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Informazioni tesi

  Autore: Mariangela Ciceri
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2015-16
  Università: Università degli Studi Guglielmo Marconi
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Scienze e tecniche psicologiche
  Relatore: Alessia Veglia
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 162

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Parole chiave

disagio psichico
attaccamento e psicopatologia
teoria dell'attaccamento
dinamiche relazionali
john bowlby
psicopatologia infanzia
stili attaccamento e interiorizzazioni
processo sviluppo emotivo
pattern di attaccamento e disagio psichico
diagnosi disagiopsichico

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