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Analisi epistemologica dei fondamenti teorico-metodologici della psichiatria. Dal costrutto senza episteme della ''medicina della mente'' alla fondazione della configurazione discorsiva esemplificata nello studio della Disforia di Genere

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16 Cortina Editore, Milano, 1995, pag. 27. 16 Citata in I. Lakatos, La metodologia dei programmi di ricerca scientifici , Il Saggiatore, Milano 1996, pag. 135 17 Si precisa che il senso comune costruisce affermazioni in termini di “realtà”, mentre gli asserti scientifici in termini di realismo. I princ ipi te oric i di rife rime nto, c he si sono e voluti ne lla tra diz ione storic o-filosofic a in sintonia c on il progre sso sc ie ntific o, sono fonda me nta li pe r c a pire e c ompre nde re qua nto è a c c e ssibile a lle c onosc e nz e uma ne in ba se a l me todo usa to c ome strume nto di a pproc c io, sc ie ntific o o me no, a se c onda de lla disc iplina , nonc hé a qua le “ live llo di sc ie ntific ità ” si possa fa re rife rime nto, se nz a tra la sc ia re l’e le me nto prima rio, c ioè l’ogge tto spe c ific o di a na lisi, c he c ontra ddistingue il proc e de re de lle a na lisi. Di que sto a mbito di studio se ne oc c upa la filosofia de lla sc ie nz a , c ongiunta me nte , se c ondo il motto storic o di Ka nt 16 , a lla Storia de lla filosofia de lla sc ie nza , la qua le individua ne l proc e de re storic o de l pe nsie ro lo sviluppo, il ra ffina rsi de lle te orie e le que stioni c he ha nno indotto i pe nsa tori e gli sc ie nz ia ti a ttua li a d a pproda re a i lidi polimorfi de l sa pe re de i nostri giorni, il Post-Mode rnismo, c he si pre se nta c ome una forma di a pproc c io a lla c onosc e nz a sc ie ntific a ba sa ta su logic he be n de finite , a se c onda de l live llo di re a lismo de ll’ogge tto di a na lisi e de l me todo usa to, struttura ta in progra mmi di ric e rc a pre -sta biliti, c ioè pre a nnunc ia ti, fa c e nti pa rte de l c omple sso te oric o di rife rime nto e pe rta nto se guiti me tic olosa me nte . Il pe rc orso di ogni sc ie nz a è se gna to da llo sta tuto e piste mologic o, c he indubbia me nte ne c ostituisc e la “ c a rta di ide ntità ” , c onfigura ndone l’ ope rari e la tipologia di c onosc e nz a a lla qua le si pe rvie ne , c he può e sse re a rric c hita o sc a rta ta c on l’a usilio di que i princ ipi di de ma rc a z ione c he ne ha nno c ostituito e ne c ostituira nno, a l va ria re de lle logic he , la distinz ione c on le c onosc e nz e de l se nso c omune . In que sta prima fa se si individua no i princ ipi e piste mologic i sviluppa tisi ne l c orso de l te mpo pe r la de finiz ione de i signific a ti ric onosc iuti de l “ fa re sc ie nz a ” , qua le prospe ttiva pe r una visua le a mpia e c ondivisa de i signific a ti a ttua li, ma rigorosa me nte su gra ndi line e , que lle fonda me nta li c he ha nno c ontra sse gna to la sc ie nz a de i nostri giorni, fino a lla de finiz ione de i “ tre live lli di re a lismo” 17 c he impongono una c la ssific a z ione de lle sc ie nz e in ba se a l pia no e piste mologic o su c ui si c olloc a l’ogge tto di studio e a l me todo. L a rifle ssione si c onc lude rà fa c e ndo rife rime nto a que lle c hi si de finisc ono “ sc ie nz e c linic he ” . L ’a rgome nta z ione introduttiva pe rme tte di c onside ra re su una pa nora mic a più ge ne ra le la pra ssi psic hia tric a , individua ndo que i re quisiti e piste mologic i rinve nibili in ogni sc ie nz a c he a bbia la pre te sa di “ c onosc e re ” ; nonc hé la posiz ione c he la psic hia tria ste ssa oc c upa ne ll’a lve o de lle a ttua li c la ssific a z ioni de lle sc ie nz e (e de lle pra ssi sc ie ntific he ) a llo sc opo di va glia rne la “ c onsiste nz a ” e la c oe re nz a sia a live llo te oric o e piste mologic o, sia a live llo ope ra tivo. T e ne ndo se mpre pre se nte c he : “ non sono i c onte nuti e gli ogge tti c onosc itiv i di una disc iplina a funge re da
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Informazioni tesi

  Autore: Giuseppe Pisano
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2014-15
  Università: Università degli Studi di Padova
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Gian Piero Turchi
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 209

FAQ

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Parole chiave

disturbo
biopsicosociale
configurazione discorsiva
disforia di genere
scienza dialogica
dsm 5
epistemologia clinica
patologia mentale
metodo clinico
lgbtqi

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