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I film sottotitolati nello studio linguistico, per l'acquisizione di un linguaggio autentico

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Introduzione Per arrivare all’argomentazione principale per un uso maggiore dei sottotitoli nell’apprendimento delle lingue, spiegherò per prima cosa la posizione e l’impor- tanza del testo scritto nel cinema. Comincerò questa tesi con un percorso storico che ha inizio assieme al cinema stesso. In quest’arte recente, la cui storia risale a soli centoventi anni fa, si è fatto ricorso fin dall’inizio al testo scritto per accom- pagnare le immagini in movimento. Allora i testi inseriti tra le sequenze di varia lunghezza nei film muti si chiamavano intertitoli. Questi film si potevano traspor- tare facilmente in altri paesi e anche in altri continenti. Bastava cambiare gli inter- titoli con quelli che riportavano il testo tradotto e non occorreva mettere mano alla pellicola stessa. Risultavano quindi solamente costi marginali per “internazionalizzare” un film. La necessità di questi intertitoli venne meno con la definitiva diffusione dei film sonori all’inizio degli anni ‘30 negli Stati Uniti e da tre a cinque anni più tardi nei vari paesi d’Europa. Dopo questo, nei film si vedevano dei testi solamente quando il perso- naggio leggeva una nota oppure una lettera oppure quando la cinepresa si concen- trava su un’insegna che conteneva informazioni rilevanti per lo sviluppo della trama del film. Divenne però più problematico trasferire questi film in un’altra regione linguistica. L’industria americana dei film cercava, a partire degli anni ’30, di esportare i suoi prodotti e aveva quindi bisogno di adattare le pellicole al mercato di destinazione, soprattutto europeo. È da quel momento che i sottotitoli hanno un posto stabile, anche se piuttosto marginale, nella storia del cinema. 1
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I film sottotitolati nello studio linguistico, per l'acquisizione di un linguaggio autentico

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Informazioni tesi

  Autore: Rolf Krattiger
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2018-19
  Università: Università degli Studi di Pisa
  Facoltà: Lingue e Letterature Straniere
  Corso: Lingue e letterature straniere
  Relatore: Maurizio Ambrosini
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 62

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