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La comunicazione intima: un metodo di formazione al dialogo felice

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A somiglianza del Genitore, il Bambino è uno stato in cui una persona può essere proiettata in qualsiasi momento durante le proprie transazioni attuali. Si possono ricreare, infatti, situazioni che rievocano quelle dell'infanzia, suscitando gli stessi stati d'animo provati in quel periodo, nonché momenti in cui emergono anche altre caratteristiche dello stato dell’Io Bambino, quali la creatività, la curiosità, il desiderio di esplorare e di sapere, gli stimoli impellenti a toccare, sentire e sperimentare e le registrazioni degli esaltanti stati d’animo originari delle prime scoperte. Il terzo stato costitutivo del modello strutturale è quello dell’Io Adulto. Esso rappresenta una modalità di sentire, pensare e comportarsi in modi che sono una risposta diretta qui-e-ora a quello che succede intorno; si sviluppa nel periodo in cui il bambino inizia a sperimentare le facoltà motorie che gli permettono di agire autonomamente, senza dover dipendere quindi dalle figure adulte che lo circondano (Harris 1967, trad. It. 1974). L’Adulto rappresenta la parte razionale degli stati dell’Io, il computer che analizza i dati provenienti dall’ambiente e seleziona, tra le registrazioni Genitoriali e quelle del Bambino, quelle che sono adatte a rispondere alle situazioni esterne. Infatti, tanto i dati del Genitore quanto quelli del Bambino, possono essere di intralcio o d’aiuto, a seconda che siano stati aggiornati dall’Adulto stesso. Quest’ultimo esamina i dati del Genitore, ne verifica la veridicità e la validità al momento attuale, e quindi li accetta o rifiuta; inoltre, l’Adulto esamina il Bambino indagando se i sentimenti presenti in esso sono appropriati al momento attuale. Va rilevato che l’Adulto non cancella registrazioni parentali o comportamenti da bambino; tende solo ad esaminarli e, se necessario, ad usarli. Infatti, le registrazioni
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La comunicazione intima: un metodo di formazione al dialogo felice

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Informazioni tesi

  Autore: Luca Moriconi
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2001-02
  Università: Università degli Studi di Macerata
  Facoltà: Scienze della Comunicazione
  Corso: Scienze della Comunicazione
  Relatore: Andrzej Zuczkowski
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 165

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