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Processi di memoria e immaginazione in soggetti anziani

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19 attivazione emotiva dei soggetti alla presentazione dell’item bizzarro; questo potrebbe comportare un maggior investimento di risorse attentive che fungerebbero da cue emotivo durante il recupero. Il cue emotivo potrebbe perdere di efficacia se il numero di item bizzarri è troppo alto. Immagini singole o interattive Le immagini mentali sono state distinte anche sulla base della dimensione singola o interattiva dal momento che questa caratteristica sembra avere un peso sul ricordo. Infatti pare che l’utilizzo di questo tipo particolare di immagini consenta l’opportunità di integrare e organizzare insieme il materiale da ricordare che in fase di recupero risulta maggiormente reperibile. Infatti se questo tipo di immagine nella fase di codifica permette a due item distinti di essere meglio organizzati, nella fase di recupero ha il vantaggio che i due item, elaborati come un’unica immagine, vengano attivati come unità e che ogni loro parte risulti facilitante al recupero delle altre (Bower, 1972). Immagini generali e immagini specifiche, personali e impersonali Secondo alcuni autori è possibile effettuare un’utile classificazione distinguendo le immagini mentali secondo la dimensione generalità \specificità. Una immagine generale rappresenta un concetto senza nessun riferimento a un particolare esemplare cioè, come propone Kosslyn (1994) in un’analoga categorizzazione che vede distinte immagini prototipiche da quelle esemplari, si intende per generale un’immagine che si riferisce ad un prototipo senza che vengano generate ulteriori specificazioni.
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Processi di memoria e immaginazione in soggetti anziani

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Informazioni tesi

  Autore: Cristina Ceriani
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 1998-99
  Università: Università degli Studi di Padova
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Rossana De Beni
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 117

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