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Processi di memoria e immaginazione in soggetti anziani

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13 ha portato gli autori ad ipotizzare una separazione fra le componenti visive e quelle spaziali che avrebbero anche una localizzazione anatomica differente. Il blocco per appunti visuo-spaziale potrebbe essere coinvolto nella preparazione e manipolazione di immagini mentali, ma non responsabile del fatto che le parole concrete e più facilmente immaginabili vengano meglio ricordate di quelle astratte. Le componenti visive e quelle spaziali potrebbero, alla luce di questi risultati, essere due componenti correlate ma distinte. Paivio, con la teoria della doppia codifica, tuttavia, non si è limitato a parlare solamente di aspetti che riguardano la codifica, ma anche di rappresentazioni permanenti all’interno della nostra mente. La sua posizione infatti si propone di dimostrare come un item può essere conservato in memoria sotto forma di rappresentazione analogico-percettiva in quanto in grado di conservare alcune caratteristiche percettive dell’oggetto come i rapporti di grandezza, la forma, il colore... Questa concezione pone le basi per un ampio dibattito teorico non solo sulla memoria, ma anche sulla strutturazione e concezione della mente umana. Le caratteristiche delle rappresentazioni in memoria possono venire codificate attraverso rappresentazioni di modalità specifiche, mantenendo quindi le caratteristiche sensoriali (visive, olfattive, tattili...) attraverso cui sono state codificate oppure, pur avendo inizialmente caratteristiche differenti, possono venire in seguito rappresentate in un unico formato amodale e indifferenziato. Marschark e Cornoldi (1991) sembrano preferire una posizione intermedia fra le due che propone i sistemi a modalità specifica implicati in un immagazzinamento on line, mentre quando le informazioni passano alla memoria a lungo termine coinvolgono altre forme di rappresentazioni apparentemente più amodali. Questa ipotesi
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Processi di memoria e immaginazione in soggetti anziani

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Informazioni tesi

  Autore: Cristina Ceriani
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 1998-99
  Università: Università degli Studi di Padova
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Rossana De Beni
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 117

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