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Gli authoring tools nel progetto FairsNet

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Capitolo 1: Progettazione user-centered 8 In questo ciclo, che è incentrato sull’utente, l’usabilità non è presente. Esso presenta, poi, alcuni problemi; per esempio, il sistema è testato solo alla fine del ciclo, quando sfortunatamente è troppo tardi per recuperare le discrepanze con i requisiti dell’utente. Un altro problema riguarda la raccolta dei requisiti; essi sono discussi con i committenti che spesso non sono coloro che utilizzeranno il sistema. I committenti sono coloro che negoziano con i progettisti le caratteristiche del futuro sistema, mentre gli utenti o utenti finali sono coloro che realmente useranno il sistema progettato [Cos, 2001]. Una diretta conseguenza della natura restrittiva della raccolta dei requisiti dell’utente e del sottoporre a “Test” il sistema solo alla fine dello sviluppo, è la produzione di un software incompleto e quindi non usabile. Di conseguenza per creare un sistema software interattivo, è necessario arricchire il tradizionale ciclo di vita con espliciti riferimenti all’usabilità. I riquadri grigi in Fig. 1.1 indicano alcune attività che devono essere inserite per spostare la visione dal progetto centrato sul sistema, tipico del modello a cascata, al progetto centrato sull’utente che permetterà di generare sistemi usabili. Il riquadro grigio denotato da 1 indica che è obbligatorio integrare la fase dei requisiti con un'analisi attenta degli utenti reali, delle mansioni che svolgeranno e degli ambienti in cui lavoreranno. Inoltre, le fasi classiche del disegno architettonico e del disegno dettagliato dovrebbero includere esplicitamente il disegno dell'interfaccia di utente che non sarà più rinviata alla conclusione dello sviluppo del sistema.

Anteprima della Tesi di Mariantonietta Pace

Anteprima della tesi: Gli authoring tools nel progetto FairsNet, Pagina 8

Laurea liv.I

Facoltà: Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali

Autore: Mariantonietta Pace Contatta »

Composta da 121 pagine.

 

Questa tesi ha raggiunto 461 click dal 20/03/2004.

Disponibile in PDF, la consultazione è esclusivamente in formato digitale.